The course will introduce the main language phenomena in Scandinavia. The focus will be equally distributed between Denmark, Norway and Sweden. In addition, selected peripheral topics will be included as well, covering areas such as Iceland.
Main topics:
• English loanwords in Scandinavian languages (main tendencies, adoption criteria)
• The role of dialects in Scandinavia
• Gender neutral tendencies in Danish, Norwegian and Swedish
• Language planning and policy in the Scandinavian countries (history and current status, minority languages)
Last update: Dubec Pavel, PhDr., Ph.D. (15.02.2026)
Kurz představí hlavní jazykové jevy ve Skandinávii. Pozornost bude rovnoměrně rozdělena mezi Dánsko, Norsko a Švédsko. Kromě toho budou zahrnuta také vybraná okrajová témata, která se budou týkat například Islandu.
Hlavní témata:
• Anglické výpůjčky ve skandinávských jazycích (hlavní tendence, kritéria adaptace do cílového jazyka)
• Role dialektů ve Skandinávii
• Genderově neutrální tendence v dánštině, norštině a švédštině
• Jazykové plánování a politika ve skandinávských zemích (historie a současný stav, menšinové jazyky)
Last update: Dubec Pavel, PhDr., Ph.D. (15.02.2026)
Course completion requirements -
- 75 % attendance
- active participation in the discussions
- passed final test
Last update: Dubec Pavel, PhDr., Ph.D. (15.02.2026)
- 75 % docházka
- aktivní účast při diskusích
- závěrečný test
Last update: Dubec Pavel, PhDr., Ph.D. (15.02.2026)
Literature -
Andersen, H. L. (2022). Kønsidentitet i sproget – med eksempler fra dansk og fransk. Sprogforum. Tidsskrift for Sprog- Og kulturpædagogik, 28(74). Andersen, M. H. (2020). Engelske lån i dansk: Nice to have eller need to have?. NyS, Nydanske Sprogstudier, 1(58). Greenall, A.K. (2025) “Norsk reality og teksterens virkelighet : Anglisismer, intralingvale og interlingvale oversettelser i NRK og TV 2.” In Nordisk Tidsskrift for Oversettelses- Og Tolkeforskning (NTOT), 1(2), 91-110. Hjorth, E. et al. (2016-2022) Dansk Sproghistorie. København/Aarhus: Aarhus Universitetsforlag. Holmen, A. et al. (2010). Sprogs status i Danmark 2021. København: Københavns Universitet Forlag. Jahr, E.H. (1994) Utsyn over norsk språkhistorie etter 1814. Oslo: Novus Forlag. Kristiansen, T. et al. (2003) The Sociolinguistics of Danish. Berlin: Mouton de Gruyter. Madsen, L. (red.). (2006). Nabosprogsdidaktik. København: Dansklærerforeningens Forlag. Mæhlum, B. (2020) Konfrontasjoner. Når språk møtes. Oslo: Novus Forlag. Nesse, A. (2013)Innføring i norsk språkhistorie. Oslo: Cappelen Damm Akademisk. Pedersen, I. L. (2000). Sprogkontakt, sprogpåvirkning – og sprogpolitik. Sprog I Norden, 31(1) Sandøy, H. (red.). (2016). Talemål etter 1800: Norsk i jamføring med andre nordiske språk. Oslo: Novus Forlag. Skjold Frøshaug, A., & Stende, T. (2021). Har Norden et språkfellesskap? København: Nordisk Ministerråd. Språkrådets framtidsutval (2020). Språk i Norge – kultur og infrastruktur. Språkrådet. Sunde, A. M. (2025). “Aldersbetinga variasjon eller språkendring? Om unge nordmenn og engelskpåvirkning.” In Målbryting, (16), 1–21. Sundgren, E. (red.). (2024). Sociolingvistik (3. vyd.). Stockholm: Liber.
Last update: Dubec Pavel, PhDr., Ph.D. (15.02.2026)
Andersen, H. L. (2022). Kønsidentitet i sproget – med eksempler fra dansk og fransk. Sprogforum. Tidsskrift for Sprog- Og kulturpædagogik, 28(74). Andersen, M. H. (2020). Engelske lån i dansk: Nice to have eller need to have?. NyS, Nydanske Sprogstudier, 1(58). Greenall, A.K. (2025) “Norsk reality og teksterens virkelighet : Anglisismer, intralingvale og interlingvale oversettelser i NRK og TV 2.” In Nordisk Tidsskrift for Oversettelses- Og Tolkeforskning (NTOT), 1(2), 91-110. Hjorth, E. et al. (2016-2022) Dansk Sproghistorie. København/Aarhus: Aarhus Universitetsforlag. Holmen, A. et al. (2010). Sprogs status i Danmark 2021. København: Københavns Universitet Forlag. Jahr, E.H. (1994) Utsyn over norsk språkhistorie etter 1814. Oslo: Novus Forlag. Kristiansen, T. et al. (2003) The Sociolinguistics of Danish. Berlin: Mouton de Gruyter. Madsen, L. (red.). (2006). Nabosprogsdidaktik. København: Dansklærerforeningens Forlag. Mæhlum, B. (2020) Konfrontasjoner. Når språk møtes. Oslo: Novus Forlag. Nesse, A. (2013)Innføring i norsk språkhistorie. Oslo: Cappelen Damm Akademisk. Pedersen, I. L. (2000). Sprogkontakt, sprogpåvirkning – og sprogpolitik. Sprog I Norden, 31(1) Sandøy, H. (red.). (2016). Talemål etter 1800: Norsk i jamføring med andre nordiske språk. Oslo: Novus Forlag. Skjold Frøshaug, A., & Stende, T. (2021). Har Norden et språkfellesskap? København: Nordisk Ministerråd. Språkrådets framtidsutval (2020). Språk i Norge – kultur og infrastruktur. Språkrådet. Sunde, A. M. (2025). “Aldersbetinga variasjon eller språkendring? Om unge nordmenn og engelskpåvirkning.” In Målbryting, (16), 1–21. Sundgren, E. (red.). (2024). Sociolingvistik (3. vyd.). Stockholm: Liber.
Last update: Dubec Pavel, PhDr., Ph.D. (15.02.2026)
