Introductory Sociology Seminar - ASG100211

• Title: Úvodní sociologický seminář
• Guaranteed by: Department of Sociology (21-KSOC)
• Faculty: Faculty of Arts
• Actual: from 2024
• Semester: winter
• Points: 0
• E-Credits: 3
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/2, C [HT]
• Capacity: unknown / 36 (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment
• Guarantor: Mgr. Eva Richter, Ph.D.
• Teacher(s): Mgr. Jan Klusáček; Mgr. Petra Poncarová; Mgr. Eva Richter, Ph.D.

Annotation

English

The goal of the course and the seminar is to introduce students to the studies of sociology by overviewing the key concepts and terminology of the discipline and by developing a sociological perspective. Students will learn what makes sociology a specific scientific field, what questions are sociological and how to ask them. The key sociological concepts are introduced in context and applied on contemporary problems and issues. Students are led to not only learn what the concepts mean, but also to apply them in new contexts. In this respect, the goal of the course is to build a knowledge base for further studies and independent work. The course broadly follows the interlinkedness of agency and structure and arrives from individual agency to more abstract and macrosociological notions of structure.

Last update: Richter Eva, Mgr., Ph.D. (25.09.2025)

Czech

Úvodní sociologický seminář propojuje v praktické rovině poznatky z kurzů Úvod do sociologie a Úvod do kvantitativních metod sociálních věd. Kurz sleduje osu výkladu Úvod do sociologie a probírané koncepty aplikuje v konkrétních výzkumných oblastech, kde je propojuje s jejich empirickým zkoumáním a jeho metodami. Studující by v semináři měli rozvíjet dovednosti propojování teorie a empirie a osvojit si základní předpoklady realizace teoreticky ukotveného zkoumání sociální reality. Seminář v tomto smyslu prohlubuje oborovou perspektivu obou Úvodů a přenáší rozvoj sociologické imaginace do roviny praktického výzkumu. Záměrem je rovněž vybavit studující k tomu, aby v následující studiu sami propojovali poznatky z metodologicky zaměřených kurzů s těmi z kurzů tematických a teoreticky zaměřených.

Podmínky zakončení předmětu:
1. Odevzdání 6 úkolů ze 7
2. Čtení zadané literatury (bude ověřováno)
3. Aktivní účast na seminářích

Last update: Richter Eva, Mgr., Ph.D. (25.09.2025)

Course completion requirements

1. Odevzdání 6 úkolů ze 7
2. Čtení zadané literatury (bude ověřováno)
3. Aktivní účast na seminářích

Last update: Richter Eva, Mgr., Ph.D. (25.09.2025)

Literature

Povinná:

• Bauman, Z., & May, T. (2000, resp. 2004). Myslet sociologicky: Netradiční uvedení do sociologie. SLON.
• Berger, P. L. (2003). Pozvání do sociologie. Barrister & Principal.

Další literatura:

Sociologické učebnice

• Buriánek, J. (2004). Sociologie. Fortuna.
• Giddens, A. (2013). Sociologie. Argo.
• Havlík, R. (1998). Úvod do sociologie. Karolinum.
• Keller, J. (1999 a další vydání). Úvod do sociologie. SLON.
• Keller, J. (2005). Dějiny klasické sociologie. SLON.
• Petrusek, M. (2009). Základy sociologie. Akademie veřejné správy.

Další

• Machonin, P., & Tuček, M. (Eds.). (1996). Česká společnost v transformaci. SLON.
• Merton, R. K. (2000). Studie ze sociologické teorie. Sociologické nakladatelství.
• Mills, C. W. (2000). Sociologická imaginace. Sociologické nakladatelství.
• Možný, I. (2002). Česká společnost: nejdůležitější fakta o kvalitě našeho života. Portál.
• Petrusek, M., Miltová, A., & Vodáková, A. (Eds.). (2000). Sociologické školy, směry, paradigmata. SLON.
• Simmel, G. (2006). Peníze v moderní kultuře a jiné eseje. SLON.

Dále bude zadávána povinná literatura jako příprava na jednotlivé seminární hodiny.

Last update: Pastyříková Iveta, Mgr. (12.11.2023)