Cílem předmětu je seznámit studenty s mozaikou skupin, které jsou v některých kontextech označováni jako Romové, ačkoli nutně nemusí užívat slovo Rom pro vlastní označení. Student získá základní přehled o "subetnických skupinách Romů" v různých regionech spolu s přehledem dostupné novější literatury. Výuka je rozdělena do tří částí. V prvním bloku se studenti seznámí obecně s problematikou etnických hranic, identity a (sub)etnické kategorizace na příkladech z romského prostředí. Druhý blok bude věnován přehledu romských skupin v různých regionech, kde se budeme věnovat základním charakteristikám historickým, politickým, jazykovým a také otázkám vztahů různých romských skupin na daném území. V závěru kurzu se zaměříme na relevanci subetnické kategorizace v kontextu romských skupin.<br>
Last update: Kubaník Pavel, Mgr., Ph.D. (31.01.2025)
Course completion requirements - Czech
Atestace bude udělena studentům za plnění průběžných úkolů během kurzu a závěrečný test.
Last update: Kubaník Pavel, Mgr., Ph.D. (15.01.2026)
Literature - Czech
Obecná literatura: Anderson, Benedict. 2008. Představy společenství. Úvahy o původu a šíření nacionalismu. Praha: Karolinum Eriksen, T. H. 2012. Etnicita a nacionalismus. Antropologické perspektivy. Praha: Slon. Jakoubek, M. (ed.). 2016. Teorie etnicity. Čítanka textů. Praha: Slon.
Literatura k romským skupinám: - Elšík, V. 2005. Sintská a manušská romština: sociolingvistická situace, komunity mluvčích a dokumentace jejich jazyka. Romano džaniben 12 (3): 162–186. https://www.dzaniben.cz/article.html?x=l&a=9f1bc812d5931a182209cf9cc69d9acb&m=002b666e42d85f921a8ee0ee4a290105&t=114 - Gay Y Blasco, P. 2008. Neznáme svůj původ. Jak Cikáni z Jarany zacházejí s minulostí. In. Jakoubek, M. Cikáni a etnicita. Praha: Triton, 73-104. - Gmelch, S. B. 2008. Skupiny, které nechtějí být začleněny: Cikáni a jiné řemeslnické, obchodnické a zábavu poskytující menšiny. In: Jakoubek, M. Cikáni a etnicita. Praha: Triton, 344-379. - Marushiakova, E., Popov, V. 2004. Segmentation vs. consolidation: The example of four Gypsy groups in CIS. Romani studies 14 (2): 145-191. - Matras, Y. 2004. The Role of Language in Mystifying and Demystifying Gypsy Identity http://languagecontact.humanities.manchester.ac.uk/YM/downloads/Matras,%20Y.%20(2004)%20The%20role%20of%20language%20in%20mystifying%20and%20de-mystifying%20Gypsy%20identity.pdf - Stewart, M. 2005. Čas cikánů. Brno: Barrister. - Sutherlandová, Anne. 2014. Romové. Neviditelní Američané. Praha: Romano džaniben. - Tcherenkov, L., Laederich, S. 2004. The Roma. Vol. 1, 2. Basel: Schwabe Verlag
http://romafacts.uni-graz.at/ https://www.youtube.com/user/Romistika - přednášky ELeny Marušiakové a Vesselina Popova
Last update: Kubaník Pavel, Mgr., Ph.D. (27.01.2021)