|
|
|
||
|
Předmět je určen studentům 2. ročníku bakalářského studia. Zahrnuje výuku čtyř dovedností: poslechu s porozuměním, mluvení, čtení, psaní, a také výuku slovní zásoby a gramatiky polského jazyka. Kurz je orientován na systémově funkční osvojování mluvené i psané polštiny. V rámci daných témat se pracuje s originálními texty. Cvičení k textům rozšiřují slovní zásobu studentů, rozvíjejí jejich schopnosti výstižně předat informace z textů, diskutovat, argumentovat a oponovat.
Osnovy zahrnují jazykovou rozmanitost forem s důrazem na příjemce jazykových komunikátů
TÉMATA: 1. Přivítání se, rozloučení se, oslovení. 2. Omlouvání se, odpouštění. 3. Názor, mínění, představení vlastního přesvědčení. 4. Rozhořčení, protest, zloba, podráždění, nespokojenost. 5. Prosba (společně s odmítnutím), závazek 6. Lítost, nesouhlas, zklamání. 7. Blahopřání, nadšení, spokojenost. 8. Strach, obava, lhostejnost, fascinace.
LEXIKÁLNÍ A GRAMATICKÁ LÁTKA 1. Lexikální materiál podstatný k realizaci daného tématu a jazykových funkcí. 2. Podstatná jména s rozšířenou tématikou. 3. Zájmena osobní, přivlastňovací a ukazovací ve vybraných pádech jednotného i množného čísla a jejich slovosled ve větě. 4. Časování nepravidelných sloves. 5. Rozkazovací způsob. 6. Slovesný rod činný a trpný. 7. Neosobní formy sloves. 8. Slovesa pohybu. 9. Znalost syntaktické funkce pádů. 10. Souvětí souřadná a podřadná. 11. Vybrané kategorie slovotvorby podstatných jmen - Využívány budou originální i vlastní (autorem je vyučující) materiály přizpůsobené českým studentům a studentkám
UČEBNICE: 1. Szelc-Mays M., Coś wam powiem..., Kraków, 2002 i późniejsze 2. Małolepsza M., Szymkiewicz A., Hurra!!! Po polsku 2, Kraków 2005. 3. Stempek I., Stelmach A., Dawidek S., Szymkiewicz A., Polski krok po kroku 2, Kraków 2010. 4. Lipińska E., Dąmbska G., Kiedyś wrócisz tu..., cz. I: Gdzie nadwiślański brzeg, Kraków 2012
DOPLŇKOVÁ LITERATURA: 1. Garncarek P., Czas na czasownik, Kraków 2004 2. Mędak S., Co z czym. Ćwiczenia składniowe, Kraków 2014 3. Pyzik J., Przygoda z gramatyką. Fleksja i słowotwórstwo imion. Ćwiczenia funkcjonalno-gramatyczne dla cudzoziemców 4. Lipińska E., Umiesz? Zdasz! Materiały przygotowujące do egzaminu certyfikatowego z języka polskiego jako obcego na poziomie średnim ogólnym B2 Last update: Nowakowska Maria Magdalena, Ph.D. (09.02.2016)
|
