The course Social Psychology offers an interdisciplinary perspective on behavioral, cognitive, and affective processes that influence social interactions and individual experiences. It combines a historical overview and major theoretical approaches with current empirical findings, enabling students to gain a deep understanding of the processes that shape human interactions and social structures. Students will become familiar with key concepts and areas, including the history and theoretical foundations of social psychology, research methods in social psychology, social perception and attribution, social motivation, self-concept and self-presentation, attitudes and persuasion, social learning, prosocial and antisocial behavior, conformity and obedience, small group dynamics, coping and resilience, communication (verbal, nonverbal, and digital), emotions and humor, close and romantic relationships, loneliness and social isolation, and cross-cultural psychology.
The course emphasizes the integration of theory and research. Students learn to critically evaluate empirical studies, analyze methodology, interpret results, and formulate their own conclusions. The practical component includes analyzing model situations, team presentations, and discussions, which develop analytical and argumentative skills, enabling students to apply social-psychological principles to real-world contexts.
The goal of the course is for students to acquire a comprehensive theoretical framework, the ability to independently reflect on complex social phenomena, and the skills to critically analyze interactions and processes across a range of social contexts, from interpersonal relationships and small groups to broader societal and cross-cultural environments.
Last update: Štěrbová Zuzana, Mgr., Ph.D. (16.09.2025)
Předmět Sociální psychologie nabízí interdisciplinární pohled na behaviorální, kognitivní a afektivní procesy, které ovlivňují sociální interakce a prožívání jedince. Kurz kombinuje historický přehled a hlavní teoretické směry s aktuálními empirickými poznatky, aby studující získali hluboké porozumění procesům, které formují lidské interakce a sociální struktury. Studující se seznámí s klíčovými koncepty a oblastmi, jako jsou historie a teoretická východiska sociální psychologie, výzkumné metody sociální psychologie, sociální percepce a atribuce, sociální motivace, sebepojetí a sebeprezentace, postoje a persvaze, sociální učení, prosociální a antisociální chování, konformita a poslušnost, malá sociální skupina a její dynamika, coping a resilience, komunikace (verbální, neverbální a digitální), emoce a humor, blízké a partnerské vztahy, samota a osamělost, mezikulturní psychologie.
Kurz klade důraz na propojení teorie a výzkumu. Studující se učí kriticky hodnotit empirické studie, analyzovat metodologii, interpretovat výsledky a formulovat vlastní závěry. Praktická část kurzu zahrnuje řešení modelových situací, týmové prezentace a diskuse, které rozvíjejí analytické a argumentační schopnosti a umožňují aplikovat sociálně-psychologické principy na reálné situace.
Cílem předmětu je, aby studující získali ucelený teoretický rámec, schopnost samostatně reflektovat složité sociální jevy a kriticky analyzovat interakce a procesy v různých sociálních kontextech, od mezilidských vztahů přes malé skupiny až po širší společenské a mezikulturní prostředí.
Last update: Štěrbová Zuzana, Mgr., Ph.D. (16.09.2025)
Course completion requirements -
To successfully complete the course, students must fulfill two requirements.
1. Attendance Attendance at both lectures and seminars is mandatory. The maximum permitted absence is 30%. In case of a higher absence rate, students must submit a seminar paper of approximately 5 standard pages on a selected topic.
2. Final test The course concludes with a test that assesses knowledge and understanding of key concepts, theoretical approaches, and empirical findings in social psychology covered during both the winter and summer semesters.
Last update: Štěrbová Zuzana, Mgr., Ph.D. (18.09.2025)
Pro úspěšné absolvování předmětu je nutné splnit dva požadavky.
1. Docházka Docházka na přednáškách i seminářích je povinná. Maximální povolená absence je 30 %. V případě vyšší absence je studující vypracuje seminární práci o rozsahu cca 5 normostran na vybrané téma.
2. Test Kurz je zakončen testem, který prověřuje znalosti a porozumění klíčovým konceptům, teoretickým přístupům a empirickým poznatkům sociální psychologie probíraným v průběhu zimního i letního semestru.
Last update: Štěrbová Zuzana, Mgr., Ph.D. (18.09.2025)
Literature -
Aronson, E. (2012). Tvor společenský. Wolters Kluwer.
Delamater, J. D., & Collett, J. L. (2019). Social Psychology. Routledge.
Gilovich, T., Keltner, D., Chen, S., & Nisbett, R. E. (2019). Social psychology. WW Norton & Company.
Heinzen, T., & Goodfriend, W. (2022). Social Psychology. SAGE Publications.
Kenrick, D., Neuberg, S. L., & Cialdini, R. B. (2014). Social Psychology: Goals in Interaction. Pearson.
Výrost, J., Slaměník, I., & Sollárová, E. (2019). Sociální psychologie: teorie, metody, aplikace. Grada.
Zeigler-Hill, V., Welling, L. L., & Shackelford, T. K. (Eds.). (2015). Evolutionary perspectives on social psychology. Springer.
Last update: Štěrbová Zuzana, Mgr., Ph.D. (16.09.2025)
Aronson, E. (2012). Tvor společenský. Wolters Kluwer.
Delamater, J. D., & Collett, J. L. (2019). Social Psychology. Routledge.
Gilovich, T., Keltner, D., Chen, S., & Nisbett, R. E. (2019). Social psychology. WW Norton & Company.
Heinzen, T., & Goodfriend, W. (2022). Social Psychology. SAGE Publications.
Kenrick, D., Neuberg, S. L., & Cialdini, R. B. (2014). Social Psychology: Goals in Interaction. Pearson.
Výrost, J., Slaměník, I., & Sollárová, E. (2019). Sociální psychologie: teorie, metody, aplikace. Grada.
Zeigler-Hill, V., Welling, L. L., & Shackelford, T. K. (Eds.). (2015). Evolutionary perspectives on social psychology. Springer.
Last update: Štěrbová Zuzana, Mgr., Ph.D. (16.09.2025)
