|
|
|
||
|
Last update: Mgr. Ing. Adéla Špínová (20.09.2019)
Proměny války
Vyučující: Ondřej Slačálek
Podmínky k atestaci: Aktivní účast (minimálně 75 %), průběžné psaní konspektů, seminární práce (minimálně 15 normostran), zkouška
Charakteristika a cíl předmětu Předmět se zaměří na úvod do různých konceptualizací války. Studentům by měl přinést znalost klíčových textů myšlení o válce, základních historickosociologických debat o válkách (včetně debaty o konceptu nových válek či konceptualizací generací válčení) i politickoteoretických tématizací možností ospravedlnění války prostřednictvím aktualizace a kritické debaty teorie spravedlivé války. Tyto znalosti by studenty měly vybavit nejen pro analýzu válek, ale i pro další reflektovanou práci s různými konceptuálními nástroji věd o člověku.
Struktura předmětu 1. Úvodní hodina 2. Historická sociologie války (Keegan, Tilly) 3. Klasická formulace teorie války (Clausewitz) 4. Teorie partyzána (Schmitt) 5. Nové války? (Kaldor) 6. Virtuální/ctnostné války? (Der Derian) 7. Války 4. generace? 8. Hybridní či politická válka? 9. Válka v Jugoslávii: ohlédnutí 10. Spravedlivá válka I (Walzer) 11. Spravedlivá válka II (Walzer) 12. Spravedlivá válka III (Walzer) 13. Spravedlivá válka IV (Walzer)
Základní literatura CLAUSEWITZ, Carl von. O válce. Praha: Academia, 2008 SCHMITT, Carl. Teorie partyzána. Poznámka na okraj k pojmu politična. Praha: OIKOYMENH, 2008 KALDOR, Mary. New and Old Wars: Organized Violence in a Global Era. Cambridge: Polity, 2012. KEEGAN, John. Historie válečnictví. Praha, Plzeň: Beta-Dobrovský, Ševčík, 2004. WALZER, Michael. Spravedlivé a nespravedlivé války: Morální argumentace s historickými příklady. Praha: Academia, 2019. GALEOTTI, Mark. Russian Political War: Moving Beyond the Hybrid. New York: Routledge, 2019. HALUZÍK, Radan. Proč jdou chlapi do války. Emoce a estetika u počátků etnických konfliktů, Praha: Dokořán, 2018 |