Specialist Seminar IIa - AIN500003

• Title: Specializační seminář IIa
• Guaranteed by: Institute of Asian Studies (21-UAS)
• Faculty: Faculty of Arts
• Actual: from 2023
• Semester: winter
• Points: 0
• E-Credits: 4
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/2, C [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment
• Guarantor: Mgr. Martin Hříbek, Ph.D.; Mgr. Pavel Hons, Ph.D.; PhDr. Zdeněk Štipl, Ph.D.

Annotation

Last update: Mgr. Zdeňka Eclerová (14.04.2020)

Účelem semináře je obeznámení studenta se základy práce historika, etapami historického výzkumu historika:
heuristikou (shromažďování literatury a pramenů), kritikou (rozbor a hodnocení pramenů), charakteristikou a
interpretací pramenů, a syntézou (zpracování pramenů), metodami historického výzkumu (induktivní deduktivní,
hypoteticko-deduktivní, metoda přímá a nepřímá metoda, diachronní a synchronní přístup, progresivní a retrospektivní
metoda, strukturální analýza, komparativní metoda, typologická, biografická a geografická metoda). Na základě
těchto znalostí by student měl být schopen samostatně zpracovat vybrané téma z indické historie starověku,
středověku či moderní doby, které bude určeno v závislosti na studijním oboru studentů, kteří budou seminář
navštěvovat. Po absolvování kurzu by student měl zvládnout zpracování daného tématu formou studie s formálními
atributy odborného textu.

Course completion requirements

Last update: Mgr. Zdeňka Eclerová (14.04.2020)

Přednes referátu na určené téma a jeho odevzdání v písemné podobě a v maximálním rozsahu 10 normostran (18 000 znaků včetně mezer).

Literature

Last update: Mgr. Zdeňka Eclerová (14.04.2020)

BEST, J. V., Research in Education. Historical Research, Chapt. 10., New Jersey 1977.

BORG, W., GALL, M.D., Educational Research. Other Types of Educational Research, London 1989.

HENDL, J. Úvod do kvalitativního výzkumu. Praha1997.

HOWELL, M., PREVENNIER,W. From Reliable Sources. An Introduction to Historical Methods, Ithaca 2001.

HROCH, M. a kol. Úvod do studia dějepisu. Praha 1985.

Další odborná literatura bude upřesňována vždy podle témat seminárních prací.