SubjectsSubjects(version: 978)
Course, academic year 2025/2026
   Login via CAS
   
Duns Scotus - AFS100602
Title: Scotova analýza potencí - lat. fil. četba
Guaranteed by: Institute of Philosophy and Religious Studies (21-UFAR)
Faculty: Faculty of Arts
Actual: from 2012
Semester: summer
Points: 0
E-Credits: 3
Examination process: summer s.:
Hours per week, examination: summer s.:0/2, C [HT]
Capacity: unknown / unknown (unknown)
Min. number of students: unlimited
4EU+: no
Virtual mobility / capacity: no
Key competences:  
State of the course: not taught
Language: Czech
Teaching methods: full-time
Level:  
Is provided by: AFS500077
Guarantor: Mgr. Lukáš Novák, Ph.D.
Schedule   Noticeboard   
Annotation - Czech
SCOTOVA ANALÝZA POTENCÍ
Lukáš Novák

Anotace:
Náplní kursu bude četba Scotova komentáře ve formě kvestií k 9. knize Aristotelovy Metafyziky. Jedná se o velmi
pozdní, zralé dílo, kde Scotus souvislým a promyšleným způsobem vykádá problematiku ontologického statusu
potenciality, která je pro jeho metafyziku centrální. Kurs je možné si zapsat i jako latinskou četbu.

Literatura:
Stanislav Sousedík, Jan Duns Scotus, doktor subtilis, a jeho čeští žáci, Praha: Vyšehrad: 1989
Lukáš Novák, Scire Deum esse, Praha: Krystal, 2011, kap. 6
David Peroutka, Aristotelská nauka o potencích, Praha: Filosofia, 2010
Ludger Honnefelder, Rega Wood, Mechthild Dreyer (eds.): John Duns Scotus: Metaphy¬sics and Ethics, Leiden –
New York – Köln: Brill 1996, sekce “Modality”, str. 127–205.
Peter King, „Duns Scotus on Possibilities, Powers, and The Possible“, in: Thomas Buchheim, Corneille Henri
Kneepkens & Kuno Lorenz (eds.): Potentialität und Possibilität, Stutgart: Fromann-Holzboog 2001, str. 175–199,
preprint online, URL = http://individual.utoronto.ca/pking/articles/Scotus_on_Modality.pdf
Normore, Calvin G.: „Duns Scotus’s Modal Theory“, in: The Cambridge Companion to Duns Scotus, Cambridge:
Cambridge University Press 2003, str. 129–160.

Vstupní požadavky:
• Základní pasivní znalost latiny (schopnost se slovníkem číst snazší latinský text)
• Základní orientace ve scholastickém pojmosloví.

Požadavky na zápočet:
• pravidelná aktivní účast
• 1x příprava překladu na hodinu + 1x shrnutí z předchozí hodiny (v případě vyššího počtu účastníků
vypracují ti, na které se nedostane, překlad zadaného úryvku textu).

Last update: Mokrejšová Eva, Mgr. (08.02.2012)
 
Charles University | Information system of Charles University | http://www.cuni.cz/UKEN-329.html