Variation in grammatical knowledge and language behaviour - ADE510102P

• Title: Variation im grammatischen Wissen und im sprachlichen Verhalten
• Guaranteed by: Institute of Germanic Studies (21-UGS)
• Faculty: Faculty of Arts
• Actual: from 2023
• Semester: winter
• Points: 0
• E-Credits: 4
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/2, C [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: German
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Is provided by: ADE510102
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment
• Guarantor: PhDr. Mgr. Vít Dovalil, Ph.D.
• Interchangeability : ADE510102

Annotation

Last update: PhDr. Mgr. Vít Dovalil, Ph.D. (21.09.2023)

Das Seminar wird in Zusammenarbeit mit dem Deutschen Seminar der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg verlaufen. Beide Gruppen werden in der ersten Semesterhälfte an den Seminarsitzungen online teilnehmen. Für den 1. und 2. Dezember (Freitag und Samstag) ist ein gemeinsames Kolloquium in Prag geplant. Hier kommt es zur Erweiterung und Vertiefung der Perspektiven ebenso wie zu weiteren Forschungsaktivitäten (Datenerhebung und –auswertung).
Das Seminar setzt sich zum Ziel, die Grammatik der deutschen Gegenwartssprache mit kognitiven Aspekten in Beziehung zu setzen. Anhand ausgewählter sprachlicher Variablen wird die sprachliche Variation systematisch aus drei Perspektiven betrachtet:
1. strukturell orientierte Untersuchung der jeweiligen Variable mit Hinweis auf deren Sprachgebrauch und Beschreibung in der vorliegenden Fachliteratur und Kodifizierung;
2. die soziale Perspektive, die das Verhalten unterschiedlicher Akteure zu den konkurrierenden Varianten in unterschiedlichen sozialen Kontexten beleuchtet, und
3. kognitive Aspekte der Produktion und Verarbeitung der Konkurrenzvarianten.

Aim of the course

Last update: PhDr. Mgr. Vít Dovalil, Ph.D. (21.09.2023)

Studierende lernen interdisziplinär aufgebaute Forschungsfragen zu formulieren und zu diskutieren. Dabei vertiefen sie ihre Kompetenzen in ausgewählten quantitativen und qualitativen Methoden, die der jeweiligen Datenerhebung/-auswertung zugrunde liegen.

Course completion requirements

Last update: PhDr. Mgr. Vít Dovalil, Ph.D. (21.09.2023)

Als Voraussetzung für die Erteilung von ECTS gelten die Erarbeitung einer Präsentation und der Vortrag im Rahmen des gemeinsamen Kolloquiums.

Literature

Last update: PhDr. Mgr. Vít Dovalil, Ph.D. (21.09.2023)

Grundlegende Literatur:

Höhle, Barbara (Hg.) (2012): Psycholinguistik. Berlin: Akademie.

Köpcke, Klaus-Michael/Ziegler, Arne (Hrsg.) (2011): Grammatik – lehren, lernen, verstehen. Zugänge zur Grammatik des Gegenwartsdeutschen. Berlin/Boston: Walter de Gruyter.

Klein, Wolf Peter (2018): Sprachliche Zweifelsfälle im Deutschen. Theorie, Praxis, Geschichte. Berlin/Boston: Walter de Gruyter.

Grammatiken der deutschen Gegenwartssprache

 

Variantengrammatik: http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Start

Requirements to the exam

Last update: PhDr. Mgr. Vít Dovalil, Ph.D. (21.09.2023)

Seminář je zakončen zápočtem.