Creative and Scientific Writing - ADE120022E

• Title: Kreatives und wissenschaftliches Schreiben
• Guaranteed by: Department of Germanic and Nordic Studies (21-UGS)
• Faculty: Faculty of Arts
• Actual: from 2025
• Semester: summer
• Points: 0
• E-Credits: 4
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/2, Ex [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: German
• Teaching methods: full-time
• Is provided by: ADE120022
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment
• Guarantor: Zaker Soltani, M.A. et M.A.

Annotation

English

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Last update: Dogan Barbora, Mgr. et Mgr. (07.01.2026)

Czech

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Das Seminar gliedert sich in zwei Themenbereiche:
Wissenschaftliches Schreiben (ca. 2/3) und kreatives Schreiben (ca. 1/3).
Der Fokus liegt auf einer praxisorientierten Herangehensweise. Das Seminar richtet sich an Studierende, die ihre
Kompetenzen im wissenschaftlichen Schreiben auf Deutsch ausbauen möchten, sowie an jene, die Freude am
kreativen Schreiben haben. Besonders geeignet ist das Seminar für Studierende, die bereits an einer
wissenschaftlichen Arbeit (z. B. Hausarbeit, Bachelorarbeit, Masterarbeit) schreiben oder demnächst damit
beginnen und dabei Unterstützung wünschen.

Zentrale Themen des Seminars:
• Merkmale wissenschaftlicher Texte
• Aufbau wissenschaftlicher Arbeiten (Hausarbeit, Bachelorarbeit, Masterarbeit)
• Themenfindung
• Erstellung eines Inhaltsverzeichnisses
• Zitierregeln und korrekte Quellenangaben
• Nutzung von Zitierungssoftware (z. B. Zotero)
• Wissenschaftssprache Deutsch
• Einsatz von KI im Schreibprozess

Die endgültige Auswahl der Inhalte orientiert sich an den Bedürfnissen und Interessen der Studierenden.

Last update: Dogan Barbora, Mgr. et Mgr. (07.01.2026)

Aim of the course

* Trainieren der mündlichen und wissenschaftlichen Wissenschaftssprache 

* Verfassen einer wissenschaftlichen Arbeit

* Reflektieren des eigenen sprachlichen Handelns 

* Peer-Feedback 

Last update: Dogan Barbora, Mgr. et Mgr. (07.01.2026)

Teaching methods

Vorträge

Einzel- und Gruppenarbeiten

Feedbackrunden

Last update: Dogan Barbora, Mgr. et Mgr. (07.01.2026)

Requirements to the exam

Im Laufe des Seminars entwickeln die Studierenden ein eigenes Thema, zu dem sie ein Exposé (6 - 8 Seiten) verfassen. Anschließend erhalten sie hierzu Peer-Feedback in Kleingruppen.

Bewertungskriterien:

• Regelmäßige Anwesenheit (max. 3 Fehleinheiten)
• Aktive Mitarbeit (10/100 Punkte)
• Lektüre der seminarbegleitenden Literatur (20/100 Punkte)
• Exposé (35/100 Punkte)
• Protokoll und Peer-Feedback (35/100 Punkte)

Für eine positive Beurteilung der Lehrveranstaltung sollen alle Leistungen erbracht und zumindest 65 Punkte erreicht werden.

 

Last update: Dogan Barbora, Mgr. et Mgr. (07.01.2026)