In dem Seminar hören/sehen, analysieren und diskutieren die TeilnehmerInnen unterschiedlichste Video- und Audiobeiträge in deutscher Sprache. Gearbeitet wird überwiegend mit authentischem Material, d.h. mit TV-Beiträgen, Filmen, Musik etc. Über das Hörverstehen hinaus soll die Textanalyse- sowie die Diskussionskompetenz geschult werden. Dabei versteht sich der Unterricht als handlungsorientierter, möglichst lebendiger Austausch. Im Sinne des „peer teaching“ (Lernen durch Lehren) werden die TeilnehmerInnen nicht zuletzt selbst Hörübungen entwickeln und diese im Rahmen kurzer Unterrichtssequenzen anleiten.
Leistungskontrolle: Aktive Übungs- und Diskussionsteilnahme, Unterrichtssequenzen entwickeln und anleiten (Gruppenarbeit), regelmäßige Anwesenheit
