1 Grammar excercises in Czech language II - ACCE00161

• Title: 1 Gramatická cvičení v českém jazyce II
• Guaranteed by: Institute of Czech and Deaf Studies (21-UBN)
• Faculty: Faculty of Arts
• Actual: from 2025
• Semester: summer
• Points: 0
• E-Credits: 3
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/2, Ex [HT]
• Capacity: unknown / unlimited (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment
• Teacher(s): Bc. Duong Tung Dinh

Annotation

English

The course is primarily intended for international exchange students during their one-semester/two-semester internship. Grammar Course II loosely follows Grammar Course I and focuses primarily on problem areas in Czech grammar. Its aim is to cover and practise more difficult phenomena of contemporary Czech grammar with regard to the specific needs of students.

Grammatical exercises in the Czech language is a course aimed at mastering basic grammatical means at the expected level of mastery of the Czech language A2/B1 according to the CEFR. The course systematically deals with Czech morphology and lexical units. Czech declension (declension of nouns,pronouns and adjectives in singular and plural) and conjugation (verb classes, verbs of motion, prefixes, perfective and imperfective verbs, tenses) are discussed gradually and in parallel. Attention is also paid to adverbs and prepositions.

Last update: Dinh Duong Tung, Bc. (22.01.2026)

Czech

Kurz je primárně určen pro zahraniční studenty, kteří přijíždějí na FF UK na svou semestrální/dvousemestrální stáž.

Kurz 1 Gramatická cvičení v českém jazyce I je zaměřen na zvládnutí a upevnění základních gramatických prostředků češtiny na úrovni A2/B1 dle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky (SERR). Výuka probíhá systematicky a zaměřuje se především na českou morfologii a lexikální jednotky. Postupně a paralelně se probírají česká deklinace (skloňování podstatných jmen a přídavných jmen v singuláru a v plurálu) a konjugace (slovesné třídy, slovesa pohybu, prefixy, vid, časy). Pozornost je též věnována příslovcím a předložkám.

Last update: Dinh Duong Tung, Bc. (22.01.2026)

Aim of the course

English

Practicing basic grammatical means at the expected level of mastery of Czech A2/B1 according to the CEFR.

The aim of the course is to practise, consolidate, and systematize the basic grammatical structures of Czech at the A2/B1 level according to the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). The course is oriented toward:

• deepening practical knowledge of Czech morphology,

• acquiring key grammatical structures for everyday written and spoken communication,

• systematizing basic linguistic knowledge in the area of Czech grammar, especially declension (nouns, adjectives, pronouns, numerals) and conjugation (verbs).

Last update: Dinh Duong Tung, Bc. (22.01.2026)

Czech

Procvičení základních gramatických prostředků na předpokládané úrovni ovládání češtiny A2/B1 podle SERR.

Cílem kurzu je procvičit, upevnit a systematizovat základní gramatické prostředky češtiny na úrovni A2/B1 dle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky (SERR). Kurz směřuje k: prohloubení praktické znalosti české morfologie, osvojení klíčových gramatických struktur pro běžnou písemnou ale i mluvenou komunikaci, systematizaci základních jazykovědných poznatků v oblasti české gramatiky, zejména deklinace (substantiva, adjektiva, pronomena, numeralia) a konjugace (slovesa). Pozornost je též věnována příslovcím a předložkám. 

Last update: Dinh Duong Tung, Bc. (22.01.2026)

Course completion requirements

English

The course is concluded by a written examination. To receive credit for the course, students must meet the following requirements: mandatory attendance (a maximum of three absences is permitted; each additional absence must be compensated by a written assignment submitted to the teacher or either via e‑mail or in person), active participation, regular completion of homework assignments, successful completion of five continuous tests (''ten‑minute tests / desetiminutovky'' - 10 points in total), and successful completion of the final test (90 points). Students can also earn bonus points from worksheets.

Grading Scale (minimum 70% success rate):

• 100–90 points = Excellent (A)
• 89–80 points = Very Good (B)
• 79–70 points = Good (C)
• 69–0 points = Fail (F) 

Number of exam dates: 1 regular + 2 resits

Last update: Dinh Duong Tung, Bc. (22.01.2026)

Czech

Předmět je zakončen písemnou zkouškou. K udělení atestace je potřeba: povinná účast na hodině (max. 3 absence; každá další absence musí být nahrazena písemným úkolem, který student zašle vyučujícímu na e-mail, či ho odevzdá osobně na hodině), aktivní účast, plnění domácích úkolů, napsání 5 průběžných kontrolních cvičení, tj. "desetiminutovek" (15 bodů) a úspěšné složení závěrečného písemného testu (85 bodů). Studenti mohou získat také bonusové body z extra pracovních listů.

Celkové hodnocení (min. 70 % úspěšnost, tj. 70 bodů): 

• 100-90 b. = výborně (1)
• 89-80 b.= velmi dobře (2)
• 79-70 b. = dobře (3)
• 69-0 b. = neprospěl/a (4)

Písemnou zkoušku je možné psát ve dvou opravných termínech.

Last update: Dinh Duong Tung, Bc. (22.01.2026)

Literature

Doporučená literatura:

ADAMOVIČOVÁ, Ana; IVANOVOVÁ, Darina a HRDLIČKA, Milan. Basic Czech II. 3. vyd. Praha: Karolinum, 2014.

ANTOŠOVÁ, Anna. Soubor cvičení k české gramatice. Sova Libris, 2012.

BOCCOU KESTŘÁNKOVÁ, Marie; KOPICOVÁ, Kateřina a ŠNAIDAUFOVÁ, Gabriela. Čeština pro cizince: úroveň B1. Brno: Edika, 2019.

TRNKOVÁ, Alena. Cvičení z české mluvnice pro cizince. Jazykověda. Praha: ISV, 2003.

Materiály vytvořené vyučujícím, pracovní listy z různých učebnic/pracovních sešitů pro cizince

Last update: Dinh Duong Tung, Bc. (22.01.2026)

Teaching methods

Prezenční forma výuky: frontální výuka, skupinová práce, práce ve dvojicích, aktivizační metody výuky.

On-site teaching format: lectures, group work, pair work, quizzes.

Last update: Dinh Duong Tung, Bc. (22.01.2026)

Syllabus

Okruhy témat (celkem 12 seminářů v LS 2025/2026):

1. Slovesa – přítomný čas, budoucí čas, minulý čas
2. Slovesné způsoby
3. Shoda přísudku s podmětem
4. Podstatná jména – skloňování podstatných jmen (sg., pl.)
5. Duál (oči, oka, uši, ucha, nohy, ruce…) – skloňování podstatných jmen označujících části těla
6. Přídavná jména – skloňování přídavných jmen (sg., pl.), stupňování přídavných jmen
7. Zájmena – skloňování vybraných zájmen
8. Číslovky – skloňování vybraných číslovek, psaní číslovek, pravopis číslovek
9. Příslovce – stupňování příslovcí, příslovečné spřežky
10. Předložky – problematické předložky

Průběžné procvičování učiva, opakování učiva, průběžné testy, závěrečné opakování, závěrečný test

Last update: Dinh Duong Tung, Bc. (22.01.2026)

Learning outcomes

Po absolvování kurzu by měl student:

• rozumět a aktivně používat základní deklinační a konjugační tvary,
• osvojit si časování sloves v přítomném, budoucím a minulém čase,
• rozlišovat a správně používat slovesné způsoby (oznamovací, rozkazovací, podmiňovací),
• zvládnout shodu přísudku s podmětem,
• ovládat skloňování podstatných jmen v jednotném a množném čísle, včetně užití duálu,
• aktivně používat přídavná jména a jejich správné tvary,
• správně užívat zájmena a číslovky v kontextu,
• osvojit si užívání příslovcí a předložek a jejich vazeb.

Last update: Dinh Duong Tung, Bc. (22.01.2026)

Entry requirements

Minimální znalost českého jazyka na úrovni A1/A2 dle SERRJ - dle výsledků rozřazovacíhho testu.

Podmínkou pro zápis do kurzu je registrace zde a absolvování vstupního rozřazovacího testu v Moodle zde.

Last update: Vojtíšek David (12.02.2025)

Registration requirements

Viz vstupní požadavky

Last update: Stárková Zuzana, PhDr., Ph.D. (02.02.2023)