Czech as a Foreign / Second Language I - ABO900217

• Title: Vyučování češtiny jako cizího/druhého jazyka I.
• Guaranteed by: Institute of Czech Language and Theory of Communication (21-UCJTK)
• Faculty: Faculty of Arts
• Actual: from 2024
• Semester: winter
• Points: 0
• E-Credits: 7
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:1/2, Ex [HT]
• Capacity: unlimited / 12 (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment
• Guarantor: doc. PhDr. Ivana Bozděchová, CSc.; Mgr. et Mgr. Silvie Převrátilová, Ph.D.
• Teacher(s): doc. PhDr. Ivana Bozděchová, CSc.; Mgr. et Mgr. Silvie Převrátilová, Ph.D.

Annotation

Kurz je zaměřen na vybraná základní témata spojená s výukou češtiny jako cizího/druhého jazyka. Studenti se seznamují s nejnovějšími poznatky oboru a s možnostmi jejich využití ve vyučovací praxi. Důraz je kladen na osvojení základních pojmů a teorií vyučování cizím/druhým jazykům aplikovaných na češtinu, na seznámení se Společným evropským referenčním rámcem, na metodiku rozvíjení čtyř základních komunikačních dovedností a na problematiku plánování a organizace jazykové výuky. Praktická část kurzu je zaměřena na aplikaci teoretických poznatků a aktuálních otázek výuky češtiny jako cizího/druhého jazyka, na způsoby prezentace češtiny jako cizího/druhého jazyka a nácvik dílčích jazykových jevů pro vyučovací praxi. Postupně je věnována pozornost jednotlivým komunikačním dovednostem a jejich didaktické integraci do jazykové výuky.

Last update: Bozděchová Ivana, doc. PhDr., CSc. (28.11.2025)

Aim of the course

Cílem předmětu je seznámení se stavem oboru čeština jako cizí/druhý jazyk a seznámení se s obecnými metodickými předpoklady pro výuku češtiny jako cílového jazyka.

Last update: Bozděchová Ivana, doc. PhDr., CSc. (24.11.2025)

Course completion requirements

Prezence a aktivní účast v semináři, vypracování konkrétních individuálních a skupinových zadání a úkolů.

Seminární práce. Seminární práce musí být odprezentována v semináři a následně odevzdána v písemné podobě prostřednictvím Moodle. 

Last update: Škodová Svatava, Mgr., Ph.D. (22.09.2022)

Literature

Ellis, R.: Principles of Instructed Language Learning. Asian EFL Journal, 7, 2005.  

Hradilová, D. a kol. Didaktika češtiny jako cizího a druhého jazyka. Univerzita Palackého v Olomouci. 2023  

Choděra, R.: Didaktika cizích jazyků. Praha 2006.  

 Šebesta, K.: Od jazyka ke komunikaci. Praha 1999.  

 Hrdlička, M.: Cizí jazyk čeština. Praha 2002.  

 Hrdlička, M.: Gramatika a výuka češtiny jako cizího jazyka. Praha 2009.  

 Hrdlička, M.: Kapitoly o češtině jako cizím jazyku. Plzeň 2010.  

 Škodová, S.: Kapitoly z lingvodidaktiky češtiny jako cizího jazyka. Liberec 2012. 

Last update: Převrátilová Silvie, Mgr. et Mgr., Ph.D. (29.08.2024)

Syllabus

Uvedení do problematiky oboru češtiny jako cizího jazyka - současný stav, organizace, formy a institucionální zabezpečení v ČR a v zahraničí (ÚBS, ÚJOP, DZS, lektoráty češtiny a Erasmus, ČŠBH aj.)

Vyučování češtiny jako cizího/druhého jazyka - komunikativnost, metody (praktická zadání, prezentace a nácvik, učební materiály k výuce češtiny pro cizince)

Evropské jazykové portfolio, osvojování cizího jazyka - předpoklady a přístupy, SERR, úrovně češtiny

Základní řečové dovednosti a komunikační kompetence - komunikace mluvená a psaná, poslech s porozuměním, čtení, psaní



Tematické okruhy přednášek:

1. Obor čeština jako cizí jazyk a čeština pro cizince (historie, struktura, aktuální problematika), čeština jako jazyk mateřský, druhý a cizí.

2. Vyučovací metody cizích jazyků I.

3. Vyučovací metody cizích jazyků II.

4. Jazyková politika. Společný evropský referenční rámec a popis češtiny. Evropské jazykové portfolio.

5. Základní řečové dovednosti I - pojetí, charakteristika, metodické postupy nácviku. Dovednosti receptivní.

6. Základní řečové dovednosti I - pojetí, charakteristika, metodické postupy nácviku. Dovednosti produktivní.

Last update: Převrátilová Silvie, Mgr. et Mgr., Ph.D. (05.09.2025)