|
|
|
||
|
Kurs podává stručný přehled prostředků, které umožňují simultánní přenos informací. Blíže se pak zaměřuje na tyto oblasti: souběžné užití manuálních a nemanuálních prostředků znakového jazyka, využití trojrozměrného prostoru a užití různých typů klasifikátorů. Práce v semináři bude založena na rozboru videoukázek českého znakového jazyka (ČZJ) a diskusi nad probíraným tématem. Last update: UCJLEHEC (07.10.2008)
|
|
||
|
Studenti budou mít po absolvování kursu přehled o tom, jaké prostředky umožňují v českém znakovém jazyce simultánní přenos informací. Tuto teoretickou znalost budou poté schopni využít v praxi, ve vlastním projevu ve znakovém jazyce, a dále budou moci jednotlivé jazykové prostředky lépe rozpoznat v projevu ostatních mluvčích. Last update: UCJLEHEC (07.10.2008)
|
|
||
|
AARONS, D. MORGAN, R. Classifier predicates and the creation of multiple perspectives in South African sign language. Sign Language Studies, roč. 3, 2003, č. 2, s. 125-157. BAKER-SHENK, CH., COKELY, D. American Sign Language. A Teacher´s Resource Text on Grammar and Culture. 3. vyd. Washington DC : Gallaudet University Press, 1996. BOYES BRAEM, P., KOLB, A. An Introduction to Sign Language Research. In PRILLWITZ, S., VOLLHABER, T. (eds) Sign Language Research and Application. Proceedings of the International Congress on Sign Language Research a Application, March 23-25, 1990 in Hamburg. Hamburg : Signum Verlag, 1990, s. 97-113. EMMOREY, K. (ed.) Perspectives on Classifier Constructions in Sign Languages. Mahwah, New Persey : Lawrence Erlbaum Associates, Inc. Publishers, 2003. MACUROVÁ, A. Jazyk a hluchota. In Slovo a slovesnost, roč. 62, 2001, č. 2, s. 92-104. MACUROVÁ, A., VYSUČEK, P. Poznáváme český znakový jazyk. Klasifikátorové tvary ruky. In Speciální pedagogika, roč. 15, 2005, č. 4, s. 262-275. MOTEJZÍKOVÁ, J. Simultánnost v českém znakovém jazyce. [diplomová práce] Praha : FF UK, 2007. NOVÁKOVÁ, R.; TIKOVSKÁ, L. Vizualizace prostoru a klasifikátory v českém znakovém jazyce. [DVD]. Praha: ČKTZJ, 2008. RAYMAN, J. Storytelling in the Visual Mode: A Comparison of ASL and English. In WINSTON, E. (ed.) Storytelling and Conversation Discourse in Deaf Communities. Washington D. C. : Gallaudet University Press, 1999, s. 59-82. TIKOVSKÁ, L. Klasifikátory českého znakového jazyka. [bakalářská práce] Praha : FF UK, 2006. ŠŮCHOVÁ, L.; NOVÁKOVÁ, R. Slovosled a střídání rolí v českém znakovém jazyce. [DVD]. Praha: ČKTZJ, 2008. Wilbur, R. Modality and the Structure of Language. In Marschark, M., Spencer, P. E. (eds) Oxford Handbook of Deaf Studies, Language, and Education. Oxford; New York : Oxford University Press, 2003, s. 332-346.
Last update: UCJLEHEC (07.10.2008)
|
|
||
|
Pravidelná docházka, aktivní práce v semináři, průběžné plnění zadávaných úkolů, vypracování seminární práce. Last update: UCJLEHEC (07.10.2008)
|
|
||
|
Princip simultánnosti v (českém) znakovém jazyce Souběžné využití manuálních a nemanuálních prostředků ČZJ Využití trojrozměrného prostoru v ČZJ Různé typy klasifikátorů v ČZJ Užití různých typů klasifikátorů v diskursu Last update: UCJLEHEC (07.10.2008)
|
|
||
|
Pro práci v kursu je nutná schopnost reflexe znakového jazyka a znalost základních pojmů z oblasti struktury a fungování znakového jazyka. Doporučujeme absolvovat kurzy ACN 100 023 a ACN 100 027 Struktura a fungování znakového jazyka. Last update: UCJLEHEC (07.10.2008)
|