Introduction to Andragogy - AAN200100

• Title: Úvod do andragogiky
• Guaranteed by: Department of Adult Education and Personnel Management (21-KANPR)
• Faculty: Faculty of Arts
• Actual: from 2024
• Semester: winter
• Points: 5
• E-Credits: 5
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:2/1, C+Ex [HT]
• Capacity: unknown / unknown (35)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Is provided by: AAN120100
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment
• Guarantor: doc. PhDr. Martin Kopecký, Ph.D.
• Is pre-requisite for: AAN200102

Annotation

AAN120100 / AAN200100 / ÚVOD DO ANDRAGOGIKY
ANPR / Bakalářské studium
2025/2026
PhDr. Olga Běhounková, Ph.D.; doc. PhDr. Martin Kopecký, Ph.D.; PhDr. Michal Šerák, Ph.D.
ZS 2/1, povinný předmět
Z, Zk / 5 kreditů

Záměrem předmětu je seznámit studující se společenskými, politickými, kulturními a ekonomickými kontexty, které vedly k rozvoji vzdělávání a učení dospělých v rámci celoživotního vzdělávání a učení se, a se současným pojetím andragogiky jako vědy a studijního oboru i vzdělávání dospělých jako pole praxe. Akcentovány budou především vědecké základy andragogiky, její vznik, vývoj a myšlenky klíčových představitelů. Důraz bude kladen zejména na osvojení si základní terminologie a získání přehledu o andragogice jako vědecké disciplíně a o jejím vývoji a aktuální situaci ve světě i v České republice.

Last update: Šerák Michal, PhDr., Ph.D. (18.09.2025)

Course completion requirements

Zápočet:

Podmínkou získání zápočtu je vypracování písemné práce v rozsahu nejméně 5 normostran textu. Téma a koncepci práce je nutné domluvit a odsouhlasit s vybraným vyučujícím předmětu nejpozději do konce října. Titulní strana odevzdané písemné práce musí obsahovat název předmětu, název práce, jméno vyučujícího, jméno studenta, ročník a datum vypracování práce. Text musí mít stručný Úvod a Závěr, měl by být členěn do kapitol (s Obsahem) a musí rovněž obsahovat Soupis bibliografických citací. Práci je třeba odeslat souběžně na e-mailové adresy všech vyučujících alespoň 10 dnů před termínem zkoušky.

Zkouška:
Požadavky k obsahu ústní zkoušky jsou dány tématy předmětu (viz Charakteristika obsahu předmětu).

Korekvizita a prerekvizita
Korekvizitou předmětu Úvod od andragogiky je předmět Pedagogika (AAN120001). Předmět Úvod do andragogiky je prerekvizitou předmětu Andragogika a vzdělávání dospělých (AAN120103).

Last update: Šerák Michal, PhDr., Ph.D. (18.09.2025)

Literature

Povinná literatura:
BENEŠ, Milan. Andragogika. 2. aktualizované a rozšířené vydání. Praha: Grada Publishing, 2014. ISBN 978-80-247-4824-5.

DVOŘÁKOVÁ, Miroslava a Michal ŠERÁK. Andragogika a vzdělávání dospělých. Vybrané kapitoly. Praha: Filozofická fakulta Univerzity Karlovy, 2016. Ediční řada Varia. ISBN 978-80-7308-694-7.

PRŮCHA, Jan (ed.). Pedagogická encyklopedie. Praha: Portál, 2009. ISBN 978-80-7367-546-2. (vybraná hesla)

RABUŠICOVÁ, Milada (ed.) Učení a vzdělávání dospělých. Kontexty, teorie a výzkumy. Praha: Grada, 2024. ISBN 978-80-271-3914-9. (vybrané kapitoly)

Doporučená literatura:

BENEŠ, Milan. Andragogika – teoretické základy. Praha: Eurolex Bohemia, 2003. ISBN 80-86432-23-8.

KOPECKÝ, Martin. Vzdělávání dospělých mezi politikou, ekonomikou a vědou. Politika vzdělávání a učení se dospělých v éře globálního kapitalismu. Praha: Filozofická fakulta Univerzity Karlovy, 2013. ISBN 978-80-7308-493-6.

JARVIS, Peter (ed.). The Routledge International Handbook of Lifelong Learning. London: Routledge, 2009. ISBN 978-0-415-41904-8.

JARVIS, Peter. Adult Education and Lifelong Learning. London: RoutledgeFalmer, 2004. ISBN 978-0-415-31493-0.

LUKÁČ, Eduard. Výchova a vzdelávanie dospelých z pohľadu vybraných internacionalizačných úsilí v 20. storočí. Prešov: Filozofická fakulta Prešovskej univerzity, 2010. ISBN 978-80-555-0153-6.

NÁRODNÍ SOUSTAVA POVOLÁNÍ [online]. Dostupné z: https://www.nsp.cz/

MILANA, Marcella et al. (eds.). The Palgrave International Handbook on Adult and Lifelong Education and Learning. Hampshire: Palgrave Macmillan, 2018. ISBN 978-1-137-55782-7.

ŠKODA, Kamil. Kapitoly z dějin andragogiky. Praha: Karolinum, 1996. ISBN 80-7184-326-1.

Last update: Šerák Michal, PhDr., Ph.D. (18.09.2025)

Syllabus

Charakteristika obsahu předmětu:
1. Terminologie věd o edukaci
2. Společenské změny a rozvoj vzdělávání a učení se dospělých
3. Koncept celoživotního vzdělávání

4. Koncept celoživotního učení (se)
5. Formální, neformální, informální vzdělávání a učení (se) v dospělosti
6. Andragogika jako vědecká disciplína a studijní obor, vzdělávání dospělých jako pole praxe
7. Vznik a vývoj teorií vzdělávání dospělých do poloviny 20. století
8. Rozvoj andragogiky v kontinentální Evropě od poloviny 20. století

9. Rozvoj andragogiky v anglosaských zemích od poloviny 20. století

10. Vznik a vývoj teoretického zkoumání vzdělávání dospělých v českých zemích
11. Andragogika v systému společenských věd, mezinárodní výzkum vzdělávání dospělých
12. Struktura andragogiky

13. Profese andragoga a profesionalizace práce vzdělavatelů dospělých

Last update: Šerák Michal, PhDr., Ph.D. (18.09.2025)