SubjectsSubjects(version: 978)
Course, academic year 2025/2026
   
Syntax - AAA200090
Title: Syntax
Guaranteed by: Ústav anglistiky a amerikanistiky (21-UAA)
Faculty: Faculty of Arts
Actual: from 2010
Semester: summer
Points: 5
E-Credits: 7
Examination process: summer s.:
winter s.:
Hours per week, examination: summer s.:1/0, C [HT]
winter s.:0/2, Ex [HT]
Capacity: winter:unknown / unknown (unknown)
summer:unknown / unknown (unknown)
Min. number of students: unlimited
4EU+: no
Virtual mobility / capacity: no
Key competences:  
State of the course: not taught
Language: Czech
Teaching methods: full-time
Level:  
Note: starts in summer semester and continues in winter semester of the next academic year
Guarantor: prof. doc. PhDr. Libuše Dušková, DrSc.
doc. PhDr. Markéta Malá, Ph.D.
PhDr. Pavlína Šaldová, Ph.D.
Interchangeability : AAA100090
Schedule   Noticeboard   
Annotation -
OBJECTIVES
The course in Modern English syntax included in the first cycle concentrates on basic syntactic concepts and structures: the simple sentence, clause elements and the major types of multiple sentence.

PROCEDURE
The simple sentence is described with respect to its structure, discourse functions (declarative, interrogative, imperative and exclamative), constitutive and optional clause elements, and word order. The multiple sentence is presented with emphasis on the major types of subordinate clauses (adverbial, adjectival relative and nominal content clauses). Treatment of the complex sentence pays attention to semantic structure, including temporal relations.
The subject matter of the course is presented from a contrastive English-Czech point of view.

MATERIAL
Mluvnice současné angličtiny na pozadí češtiny, Part II, Syntax
R.Quirk, S.Greenbaum, A University Grammar of English, Chapters 7-14,
or
R.Quirk, S.Greenbaum, A Student's Grammar of the English Language, Chapters 8-18

ASSESSMENT
Test after the Summer Semester.
Written and oral examination including morphology after the Winter Semester (cf. 3.1.1.7.).
Last update: UAAZNOJE (04.03.2004)
Literature - Czech

Základní literatura:

Dušková, L. a kol., 2006 (1988), Mluvnice sou?asné angli?tiny na pozadí ?eštiny, ?ást II, Syntax, Praha: Karolinum.

Dušková, L., 1995, Syntax sou?asné angli?tiny, sbírka text? a p?íklad? k syntaktickému rozboru, Praha: Karolinum.

Quirk, R. a S. Greenbaum, 1985, A Student's Grammar of the English Language, Chapters 8-18, London: Longman.

Doporu?ená literatura:

Allerton, D. J., 1982, Valency and the English Verb, London: Academic Press.

Dušková, L., 1999, Studies in the English Language - Part II., Praha: Karolinum.

Huddleston, R. a G. K. Pullum, 2002, The Cambridge Grammar of the English Language, Cambridge University Press.

Quirk, R. a S. Greenbaum, G. Leech, J. Svartvik, 1985, A Comprehensive Grammar of the English Language, London: Longman.

Last update: UAAMALAM (30.05.2008)
Teaching methods - Czech

p?ednáška a seminá?

Last update: UAAMALAM (30.05.2008)
Syllabus - Czech

1. Úvod do syntaxe (v?ta a fráze, vztahy predikace, komplementace, modifikace). Inten?ní v?tné typy: v?ty oznamovací a tázací (vztah v?tného typu a funkce)

2. Inten?ní v?tné typy: v?ty rozkazovací a p?ací

3. Slovesná valence, v?tné vzorce v angli?tin?

4. Anglické prot?jšky ?eských v?t jedno?lenných slovesných, neslovesné v?ty v angli?tin? a v ?eštin?

5. V?tné ?leny a jejich sémantické role: podm?t. Shoda podm?tu s p?ísudkem.

6. Syntax a sémantika p?edm?tových dopln?ní (p?edm?t p?ímý, nep?ímý, p?edložkový).

7. P?íslove?né ur?ení: adjunkty, disjunkty a konjunkty

8. Rozvíjející v?tné ?leny (p?ívlastek, p?ístavek, dopln?k)

9. Souv?tí sou?adné a pod?adné. Klasifikace vedlejších v?t

10. Vedlejší v?ty obsahové: v?ty oznamovací

11. Vedlejší v?ty obsahové: v?ty tázací a rozkazovací

12. Vedlejší v?ty vztažné (substantivní a adjektivní)

13. Vedlejší v?ty p?íslove?né

Last update: UAAMALAM (30.05.2008)
 
Charles University | Information system of Charles University | http://www.cuni.cz/UKEN-329.html