Kreativní metody výuky německého jazyka s využitím obrazových materiálů II (5705)
Basic information | |
| Kreativní metody výuky německého jazyka s využitím obrazových materiálů II | |
| Variant code (CID): | 5705 |
| admission procedure terminated | |
| Orientation: | Lifelong learning programme - Interest-oriented |
| Faculty: | Faculty of Education |
| Katedra germanistiky [41-KG] | |
| full-time | |
| Czech | |
| Vzdělávací cyklus je sestavený ze 2 prezenčních seminářů. Konkrétním cílem I.semináře je probudit v účastnících jiný pohled na obsah učiva a využít dostupných prostředků, které mají k dispozici, a zároveň poskytnutých cílených ilustrací a grafických návodných forem pro změnu úhlu pohledu na výukový obsah – vnímat veškeré jednotlivosti v rámci celku a dílčích postupných „odhalovacích“ jednotl. kroků tématu; uvědomit si obvyklé pohledy dětí na danou problematiku a jaké nástroje výuky je nutno použít, aby se současný žák cítil vtažen do obsahu a ne demotivován memorováním, nezáživným předáváním znalostí a stále se opakujícími stejnými formami výuky, jak z hlediska grafického zpracování, tak z hlediska využitých aktivit. Konkrétním cílem II. semináře je prohloubit v účastnících jiný pohled na obsah učiva, který si již uvědomili a osvojili v části I. Zároveň si mohou výrazněji uvědomit přenositelnost takto pojaté výuky a jejích principů na jakékoliv další téma vlastní výuky, tedy jednoduchou aplikovatelnost osvojených zásad semináře ve vlastní praxi. |
|
| MSMT-6714/2018-1-381 | |
| MŠMT | |
| MSMT-11914/2017-1 | |
| Kreativní metody výuky německého jazyka s využitím obrazových materiálů II | |
| 2 hod. - přehled možností využívaných materiálů, vysvětlení jejich grafické podoby a důvodu zpracování - seznámení se základními principy materiálů, využití obrazových složek a souvislostí - praktické ukázky různorodých forem materiálů a způsob jejich používání ve výuce 12 hod. - využití jednotlivých typů grafických prvků za účelem zobrazení názornosti a provázanosti / souvislostí jazykových prvků - používání barev pro zdůraznění provázaných a souvisejících prvků obsahu (4 hod.) - používání návodných vizuálních prvků + jejich skládání za sebou do struktury výukového obsahu (4 hod.) - zobrazení souvislostí ve výukovém obsahu, principy „kategorizace“ jazykové oblasti (4 hod.) - ukázka několika ucelených materiálů zpracovaných pro konkrétní téma, jeho návaznosti, sled vizuálních kroků a stavebních kamenů zpracování výukového tématu - aplikace materiálů ve výuce - ukázka možnosti převodu uvedených principů na jiné výukové téma dle výběru účastníků - aplikace daných nástrojů na vybrané téma + příklady dalších možností využití daných nástrojů 2 hod. - další praktické příklady materiálů, komiksů, her, příběhů, grafických archů, cílených ilustrací apod. využívající představované principy aktivizačních metod - konkrétní využití ve výuce, možnosti rozšíření účinnosti materiálu - aplikace představovaných principů z jednotlivých materiálů na obdobná témata, která aktuálně účastníci řeší ve svých výukových hodinách - evaluace formou dotazníku spokojenosti a přímých zpětných vazeb účastníků semináře |
|
| Cílovou skupinu tvoří učitelé německého jazyka na ZŠ, SŠ, VOŠ | |
Schedule details | |
Statistics for the MEYS | |
| Teacher training with subject specialisation (0114) | |
Course requirements and qualification acquired | |
| other | |
| Certification: | Osvědčení o absolvování programu |
| bez kreditů | |
 |
|
|
|
Guarantor and venue | |
| PhDr. Pavla Nečasová, Ph.D. | |
| Katedra germanistiky | |
| Katedra germanistiky | |
| PedF UK, Magdalény Rettigové 4, Praha 1 | |
Dates and duration | |
| 2019/2020 | |
| winter semester | |
| Short-time | |
| 16 (total number of hours) | |
Fees and financing | |
| 2500 Kč / kurz | |
| osvobozeno | |
Application | |
| Spálená 10, Praha 1 | |
| Katedra germanistiky | |
| Monika Mikešová | |
| monika.mikesova@pedf.cuni.cz | |
| 221900355 | |
| 07.02.2020 | |
|
|