Problematika českých Neslyšících očima mediků a lékařů

• Thesis title in Czech: Problematika českých Neslyšících očima mediků a lékařů
• Thesis title in English: The issues of Czech Deaf through the eyes of medics and doctors
• Key words: Neslyšící|komunikace neslyšících|kultura neslyšících|znakový jazyk|surdopedie|lékař|medik|student
• English key words: Deaf|communication of deaf|deaf culture|sign language|deaf education|doctor|medical student|student
• Academic year of topic announcement: 2021/2022
• Thesis type: Bachelor's thesis
• Thesis language: čeština
• Department: Institut of Deaf Studies (21-UJKN)
• Supervisor: Mgr. Radka Nováková
• Author: hidden - assigned and confirmed by the Study Dept.
• Date of registration: 23.11.2021
• Date of assignment: 23.11.2021
• Administrator's approval: not processed yet
• Confirmed by Study dept. on: 25.11.2021
• Date and time of defence: 15.06.2023 08:00
• Date of electronic submission: 15.05.2023
• Date of proceeded defence: 15.06.2023
• Submitted/finalized: committed by student and finalized
• Opponents: Mgr. Jana Heřmanová, Ph.D.
• Advisors: Mgr. Jakub Jehlička, Ph.D.

Guidelines

Cílem bakalářské práce je zmapovat v českém prostředí povědomí o problematice N/neslyšících – a obecněji Deaf Studies – z pohledu studentů medicíny, mladých lékařů a lékařů s praxí – obé v oblasti ORL a foniatrie. Ve výzkumné sondě se diplomantka zaměří jak na jejich faktické znalosti a osobní zkušenosti, tak na jejich postoje. Zjištění z výzkumné sondy vzešlé zasadí do kontextu našeho systému pregraduálního a postgraduálního vzdělávání lékařů, konkrétně lékařů působících v oboru ORL a foniatrie, tj. lékařů, kteří se ve své práci každodenně setkávají s klienty se sluchovým postižením a nejednou svými doporučeními či dokonce rozhodnutími významně ovlivňují jejich život, vzdělávání a kariéru.

Postup práce:
1. Studium relevantní české i zahraniční odborné literatury.
2. Sběr materiálů formou dotazníku a rozhovorů: alespoň tři participanti z každé skupiny: (1) studenti medicíny, (2) mladí lékaři (s praxí méně než 5 let) a (3) lékaři s praxí 5let a více.
3. Analýza získaného materiálů, výstupy.
4. Usouvztažnění poznatků z literatury a výstupů výzkumného šetření, včetně porovnání situace u nás a v zahraničí. Diskuse, závěry.

References

ABOU-ABDALLAH, Michel & LAMYMAN, Abigail. Exploring communication difficulties with deaf patients. Clinical Medicine Journal. Jul 2021, 21 (4), s. 380- 383.

BAILEY, Nicole; KAARTO, Patricia; BURKEY, Kaarto et al. Evaluation of an American Sign Language co-curricular training for pharmacy students, Currents in Pharmacy Teaching and Learning, Vol. 13, Issue 1, 2021, s. 68-72.

BARNETT Stefen. Communication with deaf and hard-of-hearing people: a guide for medical education. Acad Med 2002 Jul;77(7), s. 694-700.

BOUKALOVÁ, Naděžda. Zkušenosti sester s neslyšícími pacienty a zásady správné komunikace s neslyšícími ve zdravotnickém zařízení. Univerzita Karlova, 3. lékařská fakulta, 2010.

HONZÁK, Radkin. Komunikační pasti v medicíně: praktický manuál komunikace lékaře s pacientem. 2., dopl. vyd. Praha: Galén, 1999.

GILMORE, Michelle; STURGEON, Anna; THOMSON, Clare et al. Changing medical students’ attitudes to and knowledge of deafness: a mixed methods study. BMC Medical Education Vol. 19, Article number: 227, 2019.

LANE, Harlane. Pod maskou benevolence: zneschopňování neslyšící komunity. Praha: Karolinum, 2013.

LOCK, Elizabeth. A Workshop for Medical Students on Deafness and Hearing Impairments. Academic Medicine: December 2003, Vol. 78, Issue 12, s. 1229-1234.

MIHALČIKOVÁ, Petra. Komunikace lékaře s pacientem - zdravotníkem. Bakalářská práce. Univerzita Karlova. Lékařská fakulta v Hradci Králové, 2008.

SMAŽÍKOVÁ, Jana. Komunikace s pacientem s postižením sluchu v zubní ordinaci. Bakalářská práce. Univerzita Karlova. 3. lékařská fakulta, 2015.