Jak tráví děti na základních školách přestávky ve vyučování
| Thesis title in Czech: | Jak tráví děti na základních školách přestávky ve vyučování |
|---|---|
| Thesis title in English: | How primary school children spend breaks between classes |
| Academic year of topic announcement: | 2019/2020 |
| Thesis type: | Bachelor's thesis |
| Thesis language: | čeština |
| Department: | Institute of Information Studies and Librarianship (21-UISK) |
| Supervisor: | Mgr. Adéla Jarolímková, Ph.D. |
| Author: | hidden - assigned and confirmed by the Study Dept. |
| Date of registration: | 30.04.2020 |
| Date of assignment: | 04.05.2020 |
| Administrator's approval: | not processed yet |
| Confirmed by Study dept. on: | 25.06.2020 |
| Date and time of defence: | 06.09.2022 09:00 |
| Submitted/finalized: | no |
| Guidelines |
| V teoretické části této práce se budu zabývat školou jako vzdělávací a výchovnou institucí a dále obecným vztahem dětí k informačním technologiím. Následovat bude praktická část, kde pomocí výzkumu dojde k potvrzení či vyvrácení informací z části teoretické. Cílem práce bude zjistit, jak děti tráví přestávky na základních školách a zda při tom využívají informační technologie, popřípadě jak jejich volný čas ve škole ovlivňují.
Bakalářská práce bude připravena v souladu s platnými vnitřními předpisy FF UK a dalšími metodickými pokyny a normativními dokumenty. |
| References |
| KOPECKÝ, Kamil. Téma: Mobilní telefon ve škole. E-Bezpečí, roč. 4, č. 2, s. 81-87. Olomouc: Univerzita Palackého, 2019. ISSN 2571-1679. Dostupné z: https://www.e-bezpeci.cz/index.php?view=article&id=1693.
KRÁL, M. První kroky s internetem. 4. akt. vyd. Praha: Grada, 2014. 160 s. ISBN 978- 80-247-5245-7. KVARDOVÁ, N., VALKOVIČOVÁ, N., & ŠMAHEL, D. (2019). Má zákaz mobilů o přestávkách smysl? Pravidla a používání technologií ve škole v souvislosti s chováním dospívajících. Zpráva z výzkumu na základních a středních školách. Brno: Masarykova univerzita. SHAPIRO, L.: Emoční inteligence dítěte a její rozvoj. Praha : Portál, 1998. ISBN 80-7178-238-6. SHARP, S. BLATCHFORD, P.: Breaktime and the School - Understanding and Changing Playground Behaviour. New York : Routledge, 1994. Sv. ISBN: 0-203-98558-3. ŠMAHEL, David. Psychologie a internet: děti dospělými, dospělí dětmi. 1.vyd. Praha: TRITON s.r.o., 2003. 158s. ISBN 80-7254-360-1. |