Využití interkulturního pracovníka v procesu vzdělávání dětí s OMJ na základní školách v hlavním městě Praze

• Thesis title in Czech: Využití interkulturního pracovníka v procesu vzdělávání dětí s OMJ na základní školách v hlavním městě Praze
• Thesis title in English: Use of an intercultural worker in the process of educating children with different mother tongue at elementary schools in Prague
• Key words: interkulturní práce|interkulturní pracovník|děti s odlišným mateřským jazykem|vzdělávání|základní škola|Praha
• English key words: intercultural work|intercultural worker|children with different mother tongue|education|elementary school|Prague
• Academic year of topic announcement: 2018/2019
• Thesis type: Bachelor's thesis
• Thesis language: čeština
• Department: Department of Social Work (21-KSOCP)
• Supervisor: PhDr. Daniela Vodáčková
• Author: hidden - assigned and confirmed by the Study Dept.
• Date of registration: 11.03.2019
• Date of assignment: 11.03.2019
• Administrator's approval: not processed yet
• Confirmed by Study dept. on: 11.04.2019
• Date and time of defence: 07.02.2023 09:30
• Date of electronic submission: 19.01.2023
• Date of proceeded defence: 07.02.2023
• Submitted/finalized: committed by student and finalized
• Opponents: doc. PaedDr. Tatiana Matulayová, Ph.D.

Guidelines

Bakalářská práce se zabývá možnostmi využití interkulturních pracovníků na základních školách v hlavním městě Praze v souvislosti se vzděláváním dětí s odlišným mateřským jazykem. Popisuje současnou situaci v oblasti vzdělávání dětí – cizinců, v rámci povinné školní docházky a zkoumá aktuální praxi a potenciál profese interkulturní práce se zaměřením na spolupráci základních škol a interkulturních pracovníků. Práce zkoumá alternativní formy komunikace mezi základní školou a rodiči dětí s OMJ kteří sami mají obtíže při jednání v českém jazyce a definuje další problémová místa ve vztahu rodič – dítě – učitel (resp. základní škola). Praktická část práce se věnuje kvalitativní studii realizované pomocí polostandardizovaných rozhovorů s učiteli pěti zvolených základních škol, rodiči dětí s OMJ, které navštěvují základní školu a interkulturními pracovníky.

References

BAČÁKOVÁ, M. Uprchlíci a vzdělávání : děti uprchlíci na českých školách a jazyková výuka v rámci státního integračního programu. Praha : UNHCR, 2011, 95 s. ISBN nemá
BARŠA, Pavel. Politická teorie multikulturalismu.Brno: Centrum pro studium demokracie a kultury, 1999. ISBN 80-85959-47-X
DOHNALOVÁ, Eva. Úvod do sociální práce s migranty. Olomouc: CARITAS – Vyšší odborná škola sociální Olomouc, 2012. ISBN 978-80-87623-02-2
HENDL, J., 2008. Kvalitativní výzkum. 2. Vyd. Praha: Portál. 407 s. ISBN 97880- 7367-485- 4
JANEBOVÁ, Eva (ed.). Interkulturní komunikace ve škole. Praha : Univerzita Karlova v Praze, Filozofická fakulta, nakladatelství Fortuna, 2010, 96 s. ISBN 978-80-7373-063-5
KOLEKTIV AUTORŮ. Formování profese interkulturní pracovník/pracovnice: zahraniční zkušenosti, praxe a vzdělávání v ČR. Praha : InBáze, o.s. 2014, 313 s. ISBN 978-80-905759-0-5
KUŠNIRÁKOVÁ Tereza, ČIŽINSKÝ, Pavel. Dvacet let české migrační politiky: liberální, restriktivní, anebo ještě jiná? Geografie, 2011, roč. 116 , č.4, s. 497–517.
PEAVY , Vance R. Sociodynamické poradenství – konstruktivistická perspektiva. Praha: Dům zahraniční spolupráce pro Centrum Euroguidance. 2013. ISBN 978-80-87335-55-0
POTOCKY-TRIPODI, Miriam. Best Practices for social work with refugees and Immigrants. New York: Columbia University Press. 2002. ISBN 0-231-11583-0
SAMOVAR, Larry A., PORTER, Richard E., MCDANIEL, Edwin R. Communication between cultures. N.Y. : Wadsworth, 2007, 415 s. ISBN 978-0-495-09538-5
SZALÓ, Csaba. Transnacionální migrace. Proměny identit, hranic a vědění o nich. Brno: Centrum pro studium demokracie a kultury (CDK), 2007. ISBN 978-80-7325- 136-9.
ŠIŠKOVÁ, Tatiana, (ed.) Výchova k toleranci a proti rasismu : Sborník. Praha: Portál 1998, 273 s., ISBN 80-7367-182-4
TRBOLA, Robert, RÁKOCZYOVÁ, Miroslava (eds.). Institucionální podmínky sociální integrace cizinců v ČR I. Brno: Barrister & Principal, 2011. ISBN 978-80-87474-19-8
TRBOLA, Robert, RÁKOCZYOVÁ, Miroslava, (eds.). Institucionální podmínky sociální integrace cizinců v ČR II. : role zaměstnání a vybraných institucí v procesu integrace. Brno : Barrister & Principal, o.s., 2011, 186 s. ISBN 978-80-87474-20-4
TROUSIL, Michal. Úloha a úskalí sociální práce s imigranty (The Problem and Difficulties of the Social Work with Migrants) : Akademické statě. Sociální práce/Sociálna Práca, 2007, č. 02, s. 103–114, ISSN 1213-6204
UHEREK Zdeněk et al.: Analýza státního integračního programu pro azylanty. Praha: Etnologický ústav AV ČR v.v.i. 2012
VODÁČKOVÁ, Daniela, OBRÁTILOVÁ, Eva a kol. Porozumění a krize : podpora interkulturní vnímavosti České společnosti prostřednictvím rozborů krizových situací u Vietnamců a Mongolů žijících v ČR. Praha : Charita ČR 2019, bez ISBN