Rodič a jeho dítě do 10 let ve vztahu k novým technologiím
| Thesis title in Czech: | Rodič a jeho dítě do 10 let ve vztahu k novým technologiím |
|---|---|
| Thesis title in English: | A parent and his/her child under 10y in relation to new technologies |
| Key words: | Technologie|média|dítě|rodiče|informace|gramotnost|edukace|bezpečí|online |
| English key words: | Technology|media|child|parents|information|literacy|education|safety|online |
| Academic year of topic announcement: | 2018/2019 |
| Thesis type: | Bachelor's thesis |
| Thesis language: | čeština |
| Department: | Institute of Information Studies and Librarianship (21-UISK) |
| Supervisor: | Mgr. Michaela Slussareff, Ph.D. |
| Author: | hidden - assigned and confirmed by the Study Dept. |
| Date of registration: | 01.01.2019 |
| Date of assignment: | 03.01.2019 |
| Administrator's approval: | not processed yet |
| Confirmed by Study dept. on: | 08.03.2019 |
| Date and time of defence: | 02.09.2020 09:00 |
| Date of electronic submission: | 29.07.2020 |
| Date of proceeded defence: | 02.09.2020 |
| Submitted/finalized: | committed by student and finalized |
| Opponents: | Mgr. Sandra Ort Feyglová |
| Guidelines |
| Cílem práce je zjistit, zda děti díky novým technologiím ztrácejí kontakt se svým okolím, stávají se sociálně izolovanými. Na základě analýzy stupně informační gramotnosti rodičů a míry jejich edukace ohledně bezpečnosti směrem k dětem, nabídnout pohled na různé rodičovské strategie a technologickou vybavenost. Teoretická část práce stručně představí problematiku na základě studia dostupných odborných zdrojů a nabídne jejich kritickou reflexi. Praktická kvalitativní výzkumná část práce bude realizována pomocí rozhovorů a dotazníků na míru sociální izolace dětí.
Bakalářská práce bude připravena v souladu s platnými vnitřními předpisy FF UK a dalšími metodickými pokyny a normativními dokumenty. |
| References |
| PIFKA, Tomáš. Informační gramotnost. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2010. 48 s. ISBN 978-80-244-2622-8.
Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání: odborný recenzovaný časopis zaměřený na problematiku čtenářské, matematické, informační a přírodovědecké gramotnosti a pregramotnosti. Praha: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2017- . ISSN 2533-7882. Dostupné také z:http://pages.pedf.cuni.cz/gramotnost. SLOBODA, Zdeněk. Mediální výchova v rodině: postoje, nástroje, výzvy. 1. vydání. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2013. 246 stran. Kultura, média, komunikace. Paedagogia mediorum. ISBN 978-80-244-4496-3. ECKERTOVÁ, Lenka a DOČEKAL, Daniel. Bezpečnost dětí na internetu: rádce zodpovědného rodiče. 1. vyd. Brno: Computer Press, 2013. 224 s. ISBN 978-80-251-3804-5. http://www.nielsen-admosphere.cz/press/i-pro-deti-uz-jsou-chytre-technologie-standardem-ve-skupine-10-14-let-ma-vlastni-smartphone-8-z-10-deti/ Epoch times - Závislost na digitálních přístrojích ohrožuje hlavně děti a dospívající. Praha: Milan Kajínek, 2015- . ISSN 2533-4670. |