Osobnost učitele a připravenost na pedagogickou profesi

• Thesis title in Czech: Osobnost učitele a připravenost na pedagogickou profesi
• Thesis title in English: Teacher´s personality and preparedness for teaching profession
• Key words: osobnost|učitel|pedagogická profese|pedagogická příprava|vzdělávání učitelů
• English key words: personality|teacher|educational profession|pedagogical preparation|teacher education
• Academic year of topic announcement: 2016/2017
• Thesis type: Bachelor's thesis
• Thesis language: čeština
• Department: Department of Education (21-KPED)
• Supervisor: doc. PhDr. Martin Strouhal, Ph.D.
• Author: hidden - assigned and confirmed by the Study Dept.
• Date of registration: 31.05.2017
• Date of assignment: 31.05.2017
• Administrator's approval: not processed yet
• Confirmed by Study dept. on: 13.09.2017
• Date and time of defence: 21.05.2018 00:00
• Date of electronic submission: 19.04.2018
• Date of proceeded defence: 21.05.2018
• Submitted/finalized: committed by student and finalized
• Opponents: doc. PhDr. Jaroslav Koťa

Guidelines

Cílem práce bude charakterizovat učitelskou profesi v kontextech soudobého diskursu o vzdělání a společenských očekávání v oblasti výkonu učitelského povolání. Pozornost bude věnována vybraným požadavkům na výkon učitelské profese a celkové situaci v oblasti pedagogické přípravy budoucích učitelů. S rostoucím významem kvality vzdělávání ve společnosti vědění zaměřenost bude na úzce související otázku na kvality učitelů. Jak zefektivnit přípravu za stávajících podmínek a jakými prostředky ovlivnit osobnost učitele.

References

ČÁP, Jan a Jiří MAREŠ. Psychologie pro učitele. Vyd. 2. Praha: Portál (vydavatelství), 2007. ISBN 978-80-7367-273-7.
ČERNÝ, Josef. Snahy a práce učitele. Praha: Dědictví Komenského, 1904.
DYTRTOVÁ, Radmila a Marie KRHUTOVÁ. Učitel příprava na profesi. Praha: Grada, 2009. ISBN 978-80-247-2863-6.
HAVLÍK, Radomír. Učitelské povolání z pohledu sociálních věd. Praha: Univerzita Karlova, 1998. ISBN 80-86039-72-2.
HRABAL, Vladimír a Isabella PAVELKOVÁ. Jaký jsem učitel. Praha: Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-755-8.
KOPŘIVA, Karel. Lidský vztah jako součást profese. Vydání osmé, v Portále sedmé. Praha: Portál, 2016. ISBN 978-80-262-1147-1.
PRŮCHA, Jan. Učitel: současné poznatky o profesi. Praha: Portál (vydavatelství), 2002. ISBN 80-7178-621-7.
SPILKOVÁ, Vladimíra a Jaroslava VAŠUTOVÁ. Učitelská profese v měnících se požadavcích na vzdělávání: výzkumný záměr : úvodní teoreticko-metodologické studie : 2008. V Praze: Univerzita Karlova, 2008. ISBN 978-80-7290-384-9.
STROUHAL (ED.), Martin. Učit se být učitelem: K vybraným problémům učitelského vzdělávání. Praha: Karolinum, 2016. ISBN 978-80-246-3465-4.
SZTABLOVÁ, Danuše. Estetika edukace jako problém, pojem a jeden z možných principů koncepce profesní přípravy učitelů. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2015. ISBN 978-80-7464-791-8.
ŠTECH, S. A KOL. Stát se učitelem, Praha: PedF UK 1995.
VAŠUTOVÁ, Jaroslava. Vzděláváme budoucí učitele: nové přístupy k pedagogicko-psychologické přípravě studentů učitelství. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-405-2.