Význam a vztah self-talku a dalších vybraných psychologických aspektů dobrého sportovního výkonu
| Thesis title in Czech: | Význam a vztah self-talku a dalších vybraných psychologických aspektů dobrého sportovního výkonu |
|---|---|
| Thesis title in English: | The role of self-talk and other chosen psychological aspects of sport performance and their interactions |
| Key words: | sportovní výkon|mentální strategie|self-talk|self-efficacy|pozornost|flow |
| English key words: | sport performance|mental strategies|self-talk|self-efficacy|attention|flow |
| Academic year of topic announcement: | 2016/2017 |
| Thesis type: | Bachelor's thesis |
| Thesis language: | čeština |
| Department: | Department of Psychology (21-KPS) |
| Supervisor: | PhDr. Hedvika Boukalová, Ph.D. |
| Author: | hidden - assigned and confirmed by the Study Dept. |
| Date of registration: | 31.05.2017 |
| Date of assignment: | 31.05.2017 |
| Administrator's approval: | not processed yet |
| Confirmed by Study dept. on: | 07.06.2017 |
| Date and time of defence: | 19.06.2018 00:00 |
| Date of electronic submission: | 01.05.2018 |
| Date of proceeded defence: | 19.06.2018 |
| Submitted/finalized: | committed by student and finalized |
| Opponents: | Mgr. Jakub Jelínek, Ph.D. |
| Guidelines |
| V teoretické části bakalářské práci se budu zabývat vztahem self-talku a vybraných prediktorů dobrého sportovního výkonu. V práci bude popsán princip self-talku, jeho formy, hlavně pak jeho konstruktivní forma, která je právě spojována s dobrým sportovním výkonem. Dále zde budou popsaný vybrané prediktory dobrého sportovního výkonu, zejména ty, u kterých se předpokládá vztah právě se self-talkem. Práce se tedy bude soustředit na efektivní využití self-talku, jakožto účinné techniky na zlepšení sportovního výkonu, prostřednictvím vybraných prediktorů takového výkonu, jako je například vysoké self-efficacy (vnímaná osobní účinnost), či stav zvýšené koncetrace - takzvaný stav “flow”. Zkoumat se bude účinnost tohoto vztahu u amatérských i profesionálních sportovců. Návrh výzkumu vyplývajícího z první části této práce kvalitativně odliší sportovce aktivně využívající této techniky od těch, kteří tak nečiní a porovná jejich výsledky v rámci výše zmíněných fenoménů. Výsledná diferenciace probandů by pak měla určit ty, na které bude zaměřen intervenční program, který by měl zefektivnit použití konstruktivního self-talku a následně porovnat výsledky těchto jedinců před a po intervenci. |
| References |
| AY, K. M., HALAWEH, R., & AL-TAIEB, M. A. (2013). Positive self-talk and its effect on learning the grab start skill in swimming and self-efficacy improvement. Journal Of Physical Education & Sport, 13(4), 578-582. Bandura, A. (c1997). Self-efficacy: the exercise of control. New York: W.H. Freeman. Csikszentmihalyi, M. (c1990). Flow: the psychology of optimal experience. New York:Harper & Row Horn, T. S. (c2008). Advances in sport psychology (3rd ed.). Champaign, IL: Human Kinetics. Janoušek, Jaromír (2001). Intrapersonální komunikace a vnitřní řeč. Československá psychologie, 45, 6, 481-492. Latinjak, A. T., Hatzigeorgiadis, A., & Zourbanos, N. (2017). Goal-Directed and Spontaneous Self-Talk in Anger- and Anxiety-Eliciting Sport-Situations. Journal Of Applied Sport Psychology, 29(2), 150-166. Pineau, T. R., Glass, C. R., Kaufman, K. A., & Bernal, D. R. (2014). Self- and Team-Efficacy Beliefs of Rowers and Their Relation to Mindfulness and Flow. Journal Of Clinical Sport Psychology, 8(2), 142-158. |