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Das Trauma der Shoah in Texten jüdischer Autoren der zweiten und dritten Generation - ein Vergleich
Thesis title in thesis language (German): Das Trauma der Shoah in Texten jüdischer Autoren der zweiten und dritten Generation - ein Vergleich
Thesis title in Czech: Trauma Shoah v textech židovských autorů druhé a třetí generace - srovnání
Thesis title in English: The Trauma of the Shoah in Texts by Jewish Authors of the Second and Third Generation - A Comparison
Key words: Shoah|Trauma|Erinnerung|Gedächtnis|Folgegenerationen
English key words: Shoah|Trauma|Remembrance|Memory|Following Generation
Academic year of topic announcement: 2016/2017
Thesis type: Bachelor's thesis
Thesis language: němčina
Department: Institute of Germanic Studies (21-UGS)
Supervisor: Thomas Schneider, Dr. phil.
Author: hidden - assigned and confirmed by the Study Dept.
Date of registration: 23.05.2017
Date of assignment: 23.05.2017
Administrator's approval: not processed yet
Confirmed by Study dept. on: 31.08.2017
Date and time of defence: 10.09.2018 09:00
Date of electronic submission:30.07.2018
Date of proceeded defence: 10.09.2018
Submitted/finalized: committed by student and finalized
Opponents: prof. Manfred Weinberg
 
 
 
Guidelines
Tato práce pojednává o traumatu šoa a o snaze o jeho literární zpracování třemi různými generacemi židovských autorek a autorů. Práce se zabývá především procesy přenosu traumatu na následující generace obětí šoa a prezentuje podobnosti a rozdíly mezi jednotlivými pokusy o vypřádání se s traumatem. Na pozadí děl weiter leben od Ruth Klüger a Maus od Arta Spiegelmana se práce soustřeďuje na třetí generaci, jejíž situaci exemplárně vystihuje Channah Trzebiner v textu Die Enkelin. Na základě vědeckých studií k tomuto tématu je v detailní textové analýze zmapováno předávání traumatických prožitků, které dodnes ovlivňují potomky přeživších šoa a které mají značný podíl na formování současné židovské identity.
Diese Arbeit handelt vom Trauma der Shoah und den Versuchen seiner literarischen Verarbeitung durch drei Generationen jüdischer Autorinnen und Autoren. Die Arbeit befasst sich zentral mit den Prozessen der Übertragung des Traumas von der Generation der Opfer der Shoah auf die Folgegenerationen und arbeitet Ähnlichkeiten und Unterschiede der jeweiligen Bewältigungsversuche heraus. Auf dem Hintergrund von Ruth Klügers weiter leben und Art Spiegelmans Maus liegt der Fokus dabei auf der dritten Generation, deren Situation exemplarisch in Channah Trzebiners Text Die Enkelin dargestellt ist. Mit Rückgriff auf wissenschaftliche Studien zum Thema wird in detaillierter Textanalyse eine Tradierung traumatischer Erfahrungen herausgearbeitet, die noch immer Einfluss auf die Nachkommen und damit auf die Formierung einer gegenwärtigen jüdischen Identität hat.
References
Primärliteratur
KLÜGER, Ruth: weiter leben: Eine Jugend. München: Wallstein Verlag 1994.
SPIEGELMANN, Art: Die vollständige Maus. (Maus I, Die Geschichte eines Überlebenden. Mein Vater kotzt Geschichte aus. Maus II, Die Geschichte eines Überlebenden. Und hier begann mein Unglück.). Frankfurt am Main: Fischer Taschenbuch 2017.
TRZEBINER, Channah: Die Enkelin: oder Wie ich zu Pessach die vier Fragen nicht wusste. Frankfurt am Main: weissbooks 2013.

Sekundärliteratur
BOHLEBER, Werner: Die Entwicklung der Traumatheorie in der Psychoanalyse. In: BOHLEBER, Werner / Kurt GRÜNBERG / Franziska HENNINGSEN et al. Psyche: Zeitschrift für Psychoanalyse und ihre Anwendungen - Sonderheft "Trauma, Gewalt und kollektives Gedächtnis". Stuttgart: Klett-Cotta 2000, S. 797-839.
GAMPEL, Yolanda. Gedächtnis - Vergessen und erinnern: Ein Akt des Mutes, der Identität oder des Glaubens. In: OPHER-COHN, Liliane / Johannes PFÄFFLIN / Bernd SONNTAG / Bernd KLOSE u. Peter POGANY-WNENDT: Das Ende der Sprachlosigkeit?: Auswirkungen traumatischer Holocaust-Erfahrungen über mehrere Generationen. 2. erweiterte Auflage. Gießen: Psychosozial-Verlag 2000. S. 247-263.
GRÜNBERG, Kurt: Zur Tradierung des Traumas der nationalsozialistischen Judenvernichtung. In: BOHLEBER, Werner / Kurt GRÜNBERG / Franziska HENNINGSEN et al. Psyche: Zeitschrift für Psychoanalyse und ihre Anwendungen – Sonderheft "Trauma, Gewalt und kollektives Gedächtnis". Stuttgart: Klett-Cotta 2000, S. 1002-1037.
KOGAN, Ilany: Die Suche nach der Geschichte der Nachkommen von Holocaust-Überlebenden in ihren Analysen: Reparation des "seelischen Lochs". In: OPHER-COHN, Liliane / Johannes PFÄFFLIN / Bernd SONNTAG / Bernd KLOSE u. Peter POGANY-WNENDT: Das Ende der Sprachlosigkeit?: Auswirkungen traumatischer Holocaust-Erfahrungen über mehrere Generationen. 2. erweiterte Auflage. Gießen: Psychosozial-Verlag 2000. S. 163-182.

KOLB, Johannes: Der Comic im Geschichtsunterricht. Art Spiegelmans „Maus“ als Medium zur Holocaust Education. In: RUHNAU, Sarah / Janin TAUBERT / Eva REIMANN a Johannes KOLB: Art Spiegelmans "Maus": Der Holocaust in der Welt des Comics. Norderstedt: ScienceFactory 2013. S. 97-180.

KRYSTAL, Henry: Psychische Widerständigkeit bei Holocaust-Überlebenden. In: BOHLEBER, Werner / Kurt GRÜNBERG / Franziska HENNINGSEN et al. Psyche: Zeitschrift für Psychoanalyse und ihre Anwendungen - Sonderheft "Trauma, Gewalt und kollektives Gedächtnis". Stuttgart: Klett-Cotta 2000, S. 840-859.

METTAUER, Philipp: Deportationen und Konzentrationslager im Familiengedächtnis. In: KEIL, Martha u. Philipp METTAUER: Drei Generationen: Shoah und Nationalsozialismus im Familiengedächtnis. Innsbruck: Studienverlag 2016. S. 55-72.
REIMANN, Eva: Maus. Die Geschichte eines Überlebenden - gelesen als Fabel. In: RUHNAU, Sarah / Janin TAUBERT / Eva REIMANN u. Johannes KOLB: Art Spiegelmans "Maus": Der Holocaust in der Welt des Comics. Norderstedt: ScienceFactory 2013. S. 71-95.
SCHNEIDER, Thomas: Schwarze Mitte. Zur Spur der Mutter bei Paul Celan und Art Spiegelman. In: MAURACH, Martin u. Miroslav, URBANEC. Zentrum und Peripherie: Aus literaturwissenschaftlicher Sicht. Ostrava: Slezská univerzita v Opavě 2017. S. 185-200.
TAUBERT, Janin: Lachen über [M]Auschwitz? - Formen und Funktionen des Komischen in Art Spiegelmans Comix ‚Maus. Die Geschichte eines Überlebenden‘. In: RUHNAU, Sarah / Janin TAUBERT / Eva REIMANN u. Johannes KOLB: Art Spiegelmans "Maus": Der Holocaust in der Welt des Comics. Norderstedt: ScienceFactory 2013. S. 26-69.
WEINBERG, Manfred: Trauma - dějiny, strašidlo, literatura - a paměť. In Paměť a trauma pohledem humanitních věd. Komentovaná antologie teoretických textů. Praha: Alexander Kratochvil 2015. S. 133-153.
ZÖCHMEISTER, Markus: Vom Leben danach: Eine transgenerationelle Studie über die Shoah. Gießen: Psychosozial-Verlag 2013.

Internetquellen
URL 1: Austria-Forum. Klüger, Ruth.
https://austria-forum.org/af/Biographien/Kl%C3%BCger%2C_Ruth[11. 5. 2018]

URL 2: LÜCKEMEIER, Peter: Frankfurter Allgemeine. Autorin Channah Trzebiner. Die Dritte Generation.
http://www.faz.net/aktuell/rhein-main/autorin-channah-trzebiner-die-dritte-generation-12281834-p2.html [6.7. 2018]

URL 3: MORÉ, Angela: Die unbewusste Weitergabe von Traumata und Schuldverstrickungen an nachfolgende Generationen.
https://www.journal-fuer-psychologie.de/index.php/jfp/article/view/268/310 [5. 4. 2018]




URL 4: KEUERLEBER, Bernd: Second Generation: Lebende Gedenkkerzen.
Ref. WARDI, Dina: Siegel der Erinnerung. Das Trauma des Holocaust – Psychotherapie mit den Kindern und Überlebenden. Stuttgart: Klett-Cotta, 1997.
http://www.hagalil.com/esra/08-07.htm [9.7. 2018]

URL 5: Wikipedia. Die freie Enzyklopädie. Leo Baeck Institut.
https://de.wikipedia.org/wiki/Leo_Baeck_Institut[6.7. 2018]

URL 6: Wikipedia. Die freie Enzyklopädie. Ruth Klüger.
https://de.wikipedia.org/wiki/Ruth_Kl%C3%BCger[12. 5. 2018]

URL 7: Wikipedia. Die freie Enzyklopädie. Art Spiegelman.
https://de.wikipedia.org/wiki/Art_Spiegelman [18.7. 2018]

URL 8: Wikipedia. The Free Encyclopedia. Art Spiegelman.
https://en.wikipedia.org/wiki/Art_Spiegelman [18.7. 2018]

URL 9: Wikipedia. Die freie Enzyklopädie. Maus.
https://de.wikipedia.org/wiki/Maus_%E2%80%93_Die_Geschichte_eines_%C3%9Cberlebenden [18.7. 2018]
 
Charles University | Information system of Charles University | http://www.cuni.cz/UKEN-329.html