Populární literatura a její místo na střední škole

• Thesis title in Czech: Populární literatura a její místo na střední škole
• Thesis title in English: Popular literature and its place in secondary school
• Key words: populární literatura, výuka na střední škole, seznamy četby, maturita, pracovní listy
• English key words: popular literature, secondary school education, required reading, maturita exam, worksheets
• Academic year of topic announcement: 2015/2016
• Thesis type: diploma thesis
• Thesis language: čeština
• Department: Department of Czech and Comparative Literature (21-UCLK)
• Supervisor: Mgr. Andrea Králíková, Ph.D.
• Author: hidden - assigned and confirmed by the Study Dept.
• Date of registration: 30.06.2016
• Date of assignment: 30.06.2016
• Administrator's approval: not processed yet
• Confirmed by Study dept. on: 27.09.2016
• Date and time of defence: 21.01.2019 09:00
• Date of electronic submission: 16.12.2018
• Date of proceeded defence: 21.01.2019
• Submitted/finalized: committed by student and finalized
• Opponents: Mgr. František Brož

Guidelines

Diplomová práce se bude zabývat problematikou populární literatury v kontextu výuky literatury na středních školách. Vzhledem např. k problematice čtenářské gramotnosti nebo k diskuzím o vymezení „mainstreamu“ v literatuře se jedná o aktuální otázku. Diplomová práce se bude věnovat mj. místu populární literatury v seznamech četby středních škol k maturitě. Pokusíme se rovněž nastínit možnosti, jak tuto literaturu funkčně zapojit do výuky (jak s ní pracovat, zda a jaké znalosti a dovednosti lze na vybraných textech ověřit, a to i ve vztahu k výuce literární historie a teorie). Zaměříme se také na proces evaluace (např. pracovní list v rámci maturitní zkoušky).

References

ECO, Umberto. Skeptikové a těšitelé. Praha: Argo, 2006.
FISKE, John. Understanding popular culture. London; New York: Routledge, 1989.
IBRAHIM, Robert etal. Interpretace textů (nejen) ke státní maturitě. Praha: Akropolis, 2010.
IBRAHIM, Robert. Teorie literatury. Učebnice pro střední školy. Plzeň: Fraus, 2014.
HNÍK, Ondřej. Didaktika literatury: výzvy oboru: od textů umělecké povahy k didaktice esteticko-výchovného oboru. Praha: Karolinum 2011.
(JANÁČEK, Pavel. Literární brak. Operace vyloučení, operace nahrazení, 1938–1951. Brno: Host, 2004.)
KUDLÁČ, Antonín K. K. – STUDENÝ, Jiří (eds.). Pop & brak: populární literatura v kontextu proměn literární kultury. Pardubice: Univerzita Pardubice, 2014.
MOCNÁ, Dagmar – PETERKA, Josef a kol.: Encyklopedie literárních žánrů. Praha – Litomyšl: Ladislav Horáček – Paseka, 2004.
NÜNNING, Ansgar. Lexikon teorie literatury a kultury. Koncepce, osobnosti, základní pojmy. Brno: Host, 2006.
PECHLIVANOS, Miltos ed. Úvod do literární vědy. Praha: Herman & synové, 1999.