Rehabilitace exekutivních funkcí u osob s poškozením mozku

• Thesis title in Czech: Rehabilitace exekutivních funkcí u osob s poškozením mozku
• Thesis title in English: Rehabilitation of executive functioning in individuals with brain injury
• Key words: Získané poškození mozku|exekutivní funkce|kognitivní rehabilitace|plánování a organizace činnosti|Goal management training
• English key words: Acquired brain injury|executive functions|cognitive rehabilitation|planning and organization|Goal management training
• Academic year of topic announcement: 2015/2016
• Thesis type: diploma thesis
• Thesis language: čeština
• Department: Department of Psychology (21-KPS)
• Supervisor: doc. PhDr. Petr Kulišťák, Ph.D.
• Author: hidden - assigned and confirmed by the Study Dept.
• Date of registration: 09.06.2016
• Date of assignment: 09.06.2016
• Administrator's approval: not processed yet
• Confirmed by Study dept. on: 10.06.2016
• Date and time of defence: 04.09.2017 00:00
• Date of electronic submission: 23.07.2017
• Date of proceeded defence: 04.09.2017
• Submitted/finalized: committed by student and finalized
• Opponents: PhDr. Katarína Loneková, Ph.D.
• Advisors: MUDr. Gabriela Šivicová

Guidelines

Deficity exekutivních funkcí významně ovlivňují schopnost člověka efektivně fungovat v podmínkách každodenního života. K jejich rehabilitaci se přistupuje různými způsoby s různou mírou účinnosti. Často bývá nedostatečná nebo předčasně ukončena.
Teoretická část diplomové práce bude obsahovat přehled dosavadních poznatků o způsobech a možnostech rehabilitace exekutivních funkcí u pacientů s poškozením mozku.

V empirické části pak bude navržen rehabilitační program pro osoby s dysexekutivním syndromem vycházející ze shromážděných poznatků. Pomocí standardizované škály na měření míry exekutivního deficitu bude zjišťována účinnost navržené intervence.

References

Chung, C. S. Y., Pollock, A., Campbell, T., Durward, B. R., & Hagen, S. (1996). Cognitive rehabilitation for executive dysfunction in patients with stroke or other adult non-progressive acquired brain damage. Cochrane Database Of Systematic Reviews. http://doi.org/10.1002/14651858.CD008391

Oddy, M., & Worthington, A. (2009). The rehabilitation of executive disorders: a guide to theory and practice. New York: Oxford University Press.

Peg Dawson, R. G. (2010). Executive skills in children and adolescents: a practical guide to assessment and intervention (2nd ed.). New York: Guilford Press.

Prigitano, G. P. (1986). Neuropsychological Rehabilitation after Brain Injury. Baltimore, Maryland: The Jons Hopkins University Press.

Prigitano, G. P. (1999). Principles of neuropsychological rehabilitation. New York: Oxford University Press.