Konceptualizace emocí v českém znakovém jazyce (Na příkladu hněvu)

• Thesis title in Czech: Konceptualizace emocí v českém znakovém jazyce (Na příkladu hněvu)
• Thesis title in English: Conceptualization of emotions in the Czech Sign Language (On the example of anger)
• Key words: Kognitivní lingvistika, emoce, konceptualizace emocí, pojem HNĚV, český znakový jazyk, metafora, metonymie, metaforické mapování, ikonické mapování, ikonicko-metaforické mapování.
• English key words: Cognitive linguistics, emotions, conceptualisation of emotions, the concept of ANGER, Czech Sign Language, metaphor, metonymy, metaphorical mapping, iconic mapping, iconic-metaphorical mapping.
• Academic year of topic announcement: 2015/2016
• Thesis type: diploma thesis
• Thesis language: čeština
• Department: Institut of Deaf Studies (21-UJKN)
• Supervisor: doc. PhDr. Irena Vaňková, CSc., Ph.D.
• Author: hidden - assigned and confirmed by the Study Dept.
• Date of registration: 07.10.2015
• Date of assignment: 22.10.2015
• Administrator's approval: not processed yet
• Confirmed by Study dept. on: 27.11.2015
• Date and time of defence: 12.06.2017 09:00
• Date of electronic submission: 23.04.2017
• Date of proceeded defence: 12.06.2017
• Submitted/finalized: committed by student and finalized
• Opponents: doc. PhDr. Lucie Saicová Římalová, Ph.D.
• Advisors: Mgr. Radka Nováková

Guidelines

Diplomantka nejprve pojedná o vybraných kognitivnělingvistických pracích, které se vztahují ke konceptualizaci a vyjadřování emocí, zejm. hněvu (Lakoff, Kövecses, Wierzbicka). Soustředí se při tom na metaforu a metonymii. Na základě vymezení emocí (z hlediska psychologie a kognitivní lingvistiky) a zvolené metodologie se pak bude věnovat tomuto sémantickému okruhu v češtině a v českém znakovém jazyce; soustředí se při tom na skupinu emocí spojených s hněvem. Vezme při tom v úvahu specifičnost metafory a metonymie ve znakových jazycích (zdvojené mapování, srov. Taub, Wilcox aj.). Shromáždí a podrobí klasifikaci znaky českého znakového jazyka vztahující se k vybraným emocím, popíše metafory a metonymie, které se v nich uplatňují, a posoudí korespondence či rozdílnosti ve srovnání s češtinou.

References

BEDNAŘÍKOVÁ, L.: Obraz hněvu v českém jazyce. Jazykovědné aktuality, XL, 2003, č. 1/2, 20–33.
KŐVECSES, Z.: Metaphor and Emotion: Language, Culture and Body in Human Feeling. Cambridge University Press, Cambridge, 2000.
LAKOFF, G., JOHNSON, M.: Metafory, kterými žijeme. Host, Brno, 2002.
LAKOFF, G.: Ženy, oheň a nebezpečné věci. Triáda, Praha, 2006.
MIKOŁAJCZUK, A.: RADOST v současné polštině: aspekty konceptualizace a rozrůzněnost modelů emocí. In: I. Vaňková – J. Pacovská: Obraz člověka v jazyce. Praha: ÚK, FF, Ústav českého jazyka a teorie komunikace, Praha, 2010, s. 64–80.
NAKONEČNÝ, M.: Lidské emoce. Academia, Praha, 2000.
POHLREICHOVÁ, M.: Strach v českém jazykovém obrazu světa. Diplomová práce. Praha, FF UK, 2008.
SAICOVÁ ŘÍMALOVÁ, L.: K jazykovému obrazu strachu v češtině. In: Obraz světa v jazyce 2. Ed. Jasňa Šlédrová. Praha: FF UK, 2007, s. 13-18.
ŠŮCHOVÁ, L.: Konceptualizace myšlení v českém znakovém jazyce. In: Petrů, M. et al. (ed.): Struny mysli: Kognice 2007. Ostrava: Montanex, 2009, s. 236–245.
TAUB, S.: Language from the Body: Iconicity and Metaphor in American Sign Language. Cambridge: Cambridge University Press, 2001.
VAŇKOVÁ, I.: Bývá nám ticho jako dětem zima. Ke konceptualizaci emocionálních stavů v češtině (a u Jana Skácela). In: M. Petrů (ed.): Struny mysli: Kognice 2007. Ostrava, 2009, s. 326–335.
VAŇKOVÁ, I.: Jsouc mimo čas a podobu i jméno… Ke konceptualizaci citů (zejména smutku) v češtině a v české poezii z existenciální perspektivy. In: A. Mikołajczuk – K. Waszakowa (eds.), Odkrywanie znaczeń w języku. Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskigo, 2012, s. 145–167.
VAŇKOVÁ, I., NEBESKÁ, I., SAICOVÁ ŘÍMALOVÁ, L., ŠLÉDROVÁ, J.: Co na srdci, to na jazyku. Karolinum, Praha, 2005.
WIERZBICKA, A.: Emotions across Languages and Cultures. Diversity and Universals. Cambridge 1999.
WILCOX, S. Signed Languages. In: D. GEERAERTS – H. CUYKENS (eds.): The Oxford Handbook of Cognitive Linguistics. Oxford – New York: Oxford University Press, 2007, s. 1113–1136.