Práca s užívateľmi so špecifickými poruchami učenia v knižnici s dôrazom na dyslexiu: metodika práce v spolupráci s Dys - centrom Praha
| Thesis title in thesis language (Slovak): | Práca s užívateľmi so špecifickými poruchami učenia v knižnici s dôrazom na dyslexiu: metodika práce v spolupráci s Dys - centrom Praha |
|---|---|
| Thesis title in Czech: | Práce s uživateli se specifickými poruchami učení v knihovně s důrazem na dyslexii : metodika práce v spolupráci s Dys - centrem Praha |
| Thesis title in English: | Working with users/ readers with specific learning disabilities in library with emphasis on dyslexia: methodology of work in cooperation with Prague Dys- center |
| Key words: | Dyslexie|Čtení|Knihovny|Knihovnické služby |
| English key words: | Dyslexia|Reading|Libraries|Library services |
| Academic year of topic announcement: | 2013/2014 |
| Thesis type: | diploma thesis |
| Thesis language: | slovenština |
| Department: | Institute of Information Studies and Librarianship (21-UISK) |
| Supervisor: | PhDr. Hana Landová, Ph.D. |
| Author: | hidden - assigned and confirmed by the Study Dept. |
| Date of registration: | 22.05.2014 |
| Date of assignment: | 22.05.2014 |
| Administrator's approval: | not processed yet |
| Confirmed by Study dept. on: | 09.07.2014 |
| Date and time of defence: | 12.06.2017 09:00 |
| Date of electronic submission: | 02.05.2017 |
| Date of proceeded defence: | 12.06.2017 |
| Submitted/finalized: | committed by student and finalized |
| Opponents: | Mgr. Michaela Slussareff, Ph.D. |
| Guidelines |
| Ucelený prehľad metodiky pre prácu s ľuďmi so SPU, približuje akým spôsobom pracujú s touto skupinou užívateľov v knižnici a v Dys- centre Praha a prináša návrh metodiky pre prácu za spolupráce v vyššie uvedeným Dys- centrom Praha a knižnicou. Cieľ práce:Cieľom diplomovej práce je priniesť ucelený prehľad metód práce s ľuďmi so špecifickými poruchami učenia s dôrazom na dyslexiu v spolupráci s knižnicou a Dys- centrom Praha. Súčasťou práce je vlastný návrh metodiky prípadne návrh didaktickej pomôcky v spolupráci s Dys- centrom Praha. Osnova: 1. Priblíženie špecifických porúch učenia – primárne dyslexie, jej edukácia/reedukácia 2. Dys - centrum Praha – charakteristika, náplň práce, spolupráca, metodika práce 3. Knižnice a práca s dyslektikmi – zistiť či a akým spôsobom pracujú s užívateľmi so SPU, s kým spolupracujú, alebo si metodiku práce vytvárajú samostatne 4. Spolupráca Dys - centra Praha s knižnicou, v prípade absencie spolupráce navrhnúť možný spôsob spolupráce, vypracovať za pomoci pracovníkov Dys – cetra Praha a knihovníkov návrh metodiky práce uplatniteľný v knižnici/prípadne návrh didaktickej pomôcky Diplomová práce bude připravena v souladu s platnými vnitřními předpisy FF UK a dalšími metodickými pokyny a normativními dokumenty. |
| References |
| MICHALOVÁ, Zdena, ed. et al. Katalog publikací, pomůcek, počítačových programů, audioprogramů a videoprogramů vhodných pro reedukaci specifických poruch učení: [spolu s metodami nejčastěji užívanými v poradenství]. Praha: DYS-centrum, 2004. 68 s. POKORNÁ, Věra. Teorie, diagnostika a náprava specifických poruch učení. 2. upr. vyd. Praha: Portál, 2000. 310 s.ISBN 80-7178-151-7. ÄRVELIN, Ritva a Marjaana MERILÄNEN. Public Libraries and Adult Dyslexic Customers: A Model and its Evaluation. IFLA Conference Proceedings. 2007, s. 1-7. NIELSEN, Gyda Skat. Library Services to Persons with Dyslexia. IFLA Conference Proceedings. 2006, s. 1-6. RUTLEDGE, H. Dyslexia: challenges and opportunities for public libraries. JOURNAL OF LIBRARIANSHIP AND INFORMATION SCIENCE. 2002, roč. 34, č. 3, s. 135-144. |