Standardy informační gramotnosti pro základní vzdělávání
| Thesis title in Czech: | Standardy informační gramotnosti pro základní vzdělávání |
|---|---|
| Thesis title in English: | Information literacy standards for elementary education |
| Key words: | informační gramotnost, standardy informační gramotnosti, vzdělávání, základní vzdělávání, základní škola |
| English key words: | information literacy, information literacy standards, education, elementary education, elementary school |
| Academic year of topic announcement: | 2013/2014 |
| Thesis type: | diploma thesis |
| Thesis language: | čeština |
| Department: | Institute of Information Studies and Librarianship (21-UISK) |
| Supervisor: | PhDr. Hana Landová, Ph.D. |
| Author: | hidden - assigned and confirmed by the Study Dept. |
| Date of registration: | 22.05.2014 |
| Date of assignment: | 22.05.2014 |
| Administrator's approval: | not processed yet |
| Confirmed by Study dept. on: | 09.07.2014 |
| Date and time of defence: | 14.09.2015 09:00 |
| Date of electronic submission: | 28.07.2015 |
| Date of proceeded defence: | 14.09.2015 |
| Submitted/finalized: | committed by student and finalized |
| Opponents: | Mgr. Michaela Slussareff, Ph.D. |
| Guidelines |
| Diplomová práce bude mapovat současnou situaci v oblasti rozvoje informační gramotnosti na základních školách (v ČR a na vybraných příkladech v zahraničí) a příklady zahraničních standardů informační gramotnosti pro tento stupeň vzdělávacího systému. Hlavním cílem bude shromáždit podklady pro tvorbu standardů informační gramotnosti pro absolventy 9. třídy základní škol v České republice. Bude navázána úzká spolupráce s pracovními skupinami, které se touto problematikou zabývají. Osnova: · Zmapování stavu informačního vzdělávání na základních školách: vybraný region · Zahraniční zkušenosti s informačním vzděláváním na ZŠ: vybraná země (region) · Příklady standardů informační gramotnosti pro žáky základních škol a jejich komparace · Návrh standardů pro žáky 9. tříd základních škol Diplomová práce bude připravena v souladu s platnými vnitřními předpisy FF UK a dalšími metodickými pokyny a normativními dokumenty. |
| References |
| 1. Information Literacy Competency Standards for Higher Education. ACRL. Chicago: American Library Association, 2004, č. 1[online]. Dostupné http://www.ala.org/ala/acrl/acrlstandards/informationliteracycompetency.htm 2. Presidential Commission on Iformation Literacy. Final report [online]. Chicago: American library associaton, Chicago. Dostupné z:http://www.ala.org/acrl/publications/whitepapers/presidential 3. Standardy informační gramotnosti vysokoškolského studenta. IVIG [online]. 2010. Dostupné z:http://www.ivig.cz/standardy-student.html 4. DOMBROVSKÁ, Michaela; LANDOVÁ, Hana; TICHÁ, Ludmila. Informační gramotnost - teorie a praxe v ČR. Národní knihovna knihovnická revue []. 2004, roč. 15, č. 1, s. 7- 18. ISSN 1214-0678 Dostupné online: http://knihovna.nkp.cz/nkkr0401/0401007.html |