Humor jako protektivní faktor profesní zátěže učitele

• Thesis title in Czech: Humor jako protektivní faktor profesní zátěže učitele
• Thesis title in English: Humor as a protective factor of the occupational stress of teachers
• Key words: humor, profesní zátěž, vyhoření, ego-obranné mechanismy, coping
• English key words: humor, occupational stress, burnout, ego-defence mechanisms, coping
• Academic year of topic announcement: 2013/2014
• Thesis type: Bachelor's thesis
• Thesis language: čeština
• Department: Department of Psychology (21-KPS)
• Supervisor: PhDr. Iva Štětovská, Ph.D.
• Author: hidden - assigned and confirmed by the Study Dept.
• Date of registration: 13.05.2014
• Date of assignment: 13.05.2014
• Administrator's approval: not processed yet
• Confirmed by Study dept. on: 03.06.2014
• Date and time of defence: 17.06.2016 00:00
• Date of electronic submission: 30.04.2015
• Date of proceeded defence: 17.06.2016
• Submitted/finalized: committed by student and finalized
• Opponents: doc. PhDr. Lenka Morávková Krejčová, Ph.D.

Guidelines

Cílem bakalářské práce je v teoretické části charakterizovat humor, obranné mechanismy a, především z hlediska profese učitele, pracovní zátěž. Dále pak se práce bude zabývat tím, jaký význam má a může mít humor jako prevence profesní zátěže.
Cílem empirické části je navrhnout výzkumný projekt, který bude směřovat k ověření, zda a jak může v dané profesi humor fungovat jako prevence zátěže.

References

Abel, M. H. (2002). Humor, Stress and Coping Strategies. Humor, 15(4), 365-381.

Nešpor, K. (2002). Léčivá moc smíchu: smích a zdraví, smích a vztahy, smích a práce, smích a výchova. (Vyd. 1., 135 s.) Praha: Vyšehrad.

Průcha, J., Walterová, E., & Mareš, J. (2003). Pedagogický slovník. (4., aktualiz. vyd., 322 s.) Praha: Portál.

Švingalová, D. (1999). Stres v učitelské profesi. (Vyd. 1., 39 s.) Liberec: Technická univerzita, Pedagogická fakulta.

Zeman, V., & Míček, L. (1997). Učitel a stres. (2. rozš. vyd., 195 s.) Opava: Vade Mecum.