Jazykové biografie třetí generace řecké menšiny v České republice
| Thesis title in Czech: | Jazykové biografie třetí generace řecké menšiny v České republice |
|---|---|
| Thesis title in English: | Language biographies of the third generation of the Greek minority in the Czech Republic |
| Key words: | Bilingvismus|interview|jazyková biografie|řecká menšina|osvojování jazyka|přepínání kódů. |
| English key words: | Bilingualism|interview|language biography|Greek minority|language acquisition|code switching. |
| Academic year of topic announcement: | 2013/2014 |
| Thesis type: | Bachelor's thesis |
| Thesis language: | čeština |
| Department: | Institute of Linguistics (21-ULING) |
| Supervisor: | Mgr. Tamah Sherman, Ph.D. |
| Author: | hidden - assigned and confirmed by the Study Dept. |
| Date of registration: | 04.01.2014 |
| Date of assignment: | 07.01.2014 |
| Administrator's approval: | not processed yet |
| Confirmed by Study dept. on: | 13.01.2014 |
| Date and time of defence: | 22.06.2017 09:30 |
| Date of electronic submission: | 19.05.2017 |
| Date of proceeded defence: | 22.06.2017 |
| Submitted/finalized: | committed by worker on behalf on and finalized |
| Opponents: | Mgr. Lucie Jílková, Ph.D. |
| Advisors: | Marián Sloboda, Ph.D. |
| Guidelines |
| Předmětem bakalářské práce je osvojování a používání jazyků ze strany třetí generace řecké národnostní menšiny žíjící na území České republiky. Jedná se o specifickou skupinu nejmladších členů této skupiny, kteří jsou potomky politických přistěhovalců z 50. let minulého století. Metoda, která bude použita pro tento kvalitativní výzkum je jazykovo-biografický rozhovor. Tématy rozhovorů budou především to, jakým způsobem repondenti vnímají svoji jazykovou siuaci, jak si osvojovali jazyky, zda se vymezují na základě jazyka (v rodině, ve škole), který jazyk vnímají jako svůj mateřský, jejich jazykový management. Dále se práce zaměří na školní léta respondentů, výběr přátel, aktivit spojených s jejich specifickou komunitou. Neméně důležité jsou otázky týkající se osvojování češtiny ostatních členů rodiny, kteří ovlivňují samotné respondenty. Otázky budou vzhledem k použité metodě průběžně doplňovány dle situace a vývoje v rozhovoru. |
| References |
| Otčenášek, J. (1998) Řecká národnostní menšina v České republice dnes. Český lid 85 (2), 147-159. ISSN 0009-0794.
Hradečný, P. (2000) Řecká komunita v Československu. Její vznik a počáteční vývoj. Ústav pro soudobé dějiny (1948 – 1954). Praha: Ústav pro soudobé dějiny AV ČR. ISSN 1210-7050. Králová, K., Tsivos, K. et al. (2012) Vyschly nám slzy: Řečtí uprchlíci v Československu. Praha: Dokořán. ISBN 978-80-7363-416-2. Hradečný, P., Dostálová, R. (2004) Dějiny Řecka. Praha: Nakladatelství Lidové noviny. ISBN 80-7106-192-1. Nekvapil, J. (2000) Z biografických vyprávění Němců žijících v Čechách: Jazykové biografie v rodině pan a paní S. Slovo a slovesnost 61, 30-46. ISSN 0037-7031. Neustupný J. V. (2002) Sociolingvistika a jazykový management. Sociologický časopis 38 (4), 429-442. ISSN 0037-7031. Franceschini, R. (2003) Unfocussed language Acquisition? The presentation of Linguistic Situations in Biographical Narration. Forum: Qualitative Social Research 4 (3) ISSN 1438-5627. |