Vybrané partie z termodynamiky a statistické fyziky ve výuce na střední a vysoké škole
| Thesis title in Czech: | Vybrané partie z termodynamiky a statistické fyziky ve výuce na střední a vysoké škole |
|---|---|
| Thesis title in English: | Selected topics from thermodynamics and statistical mechanics in upper secondary and undergraduate courses |
| Key words: | termodynamika|konceptuální porozumění|výuka fyziky|statistická fyzika |
| English key words: | thermodynamics|conceptual understanding|physics teaching and learning|statistical mechanics |
| Academic year of topic announcement: | 2023/2024 |
| Thesis type: | dissertation |
| Thesis language: | |
| Department: | Department of Physics Education (32-KDF) |
| Supervisor: | doc. RNDr. Petr Kácovský, Ph.D. |
| Author: | hidden - assigned and confirmed by the Study Dept. |
| Date of registration: | 17.10.2023 |
| Date of assignment: | 01.11.2023 |
| Confirmed by Study dept. on: | 01.11.2023 |
| Advisors: | RNDr. Zdeňka Koupilová, Ph.D. |
| Guidelines |
| 1. Provést rešerši domácích a zahraničních učebnic a skript využívajících různých přístupů k výuce termodynamiky na střední i vysoké škole.
2. Seznámit se s multimediálními nástroji (applety, simulacemi) a již publikovanými aktivitami podporujícími výuku termodynamiky na uvedené úrovni. 3. Navrhnout výukové sekvence zaměřené na porozumění základním konceptům termodynamiky (např. termodynamická rovnováha, teplota, vnitřní energie, entropie, entalpie…). 4. Uvedené výukové sekvence důkladně pilotovat v reálné výuce na SŠ, resp. VŠ, výzkumně vyhodnotit jejich přednosti a rizika. 5. Na základě pilotáže výukové sekvence upravit a finalizovat. |
| References |
| Atkins, P. (2012). Čtyři zákony, které řídí vesmír (1. vydání). Academia.
Atkins, P., & de Paula, J. (2013). Fyzikální chemie. Vysoká škola chemicko-technologická v Praze. Blundell, S. J., & Blundell, K. M. (2006). Concepts in Thermal Physics. Oxford University Press. Callen, H. B. (1985). Thermodynamics and an Introduction to Thermostatistics (2nd ed.). Wiley. Halliday, D., Walker, J., & Resnick, R. (2013). Fyzika 1 (2. přepracované vydání). VUTIUM. Hendl, J. (2012). Kvalitativní výzkum: Základní teorie, metody a aplikace (3. vydání). Portál. Kvasnica, J. (1965). Termodynamika. SNTL/SVTL. Kvasnica, J. (1998). Statistická fyzika. Academia. Luscombe, J. H. (2018). Thermodynamics (1st Edition). CRC Press. Luscombe, J. H. (2021). Statistical Mechanics: From Thermodynamics to the Renormalization Group (1st Edition). CRC Press. Malijevská, I., Malijevský, A., Novák, J., & Slavíček, P. (2013). Záhady, klíče, zajímavosti očima fyzikální chemie (2. vydání). VŠCHT Praha. Obdržálek, J., & Vaněk, A. (1986). Termodynamika a molekulová fyzika. UJEP Ústí n/L. Obdržálek, M. (2015). Úvod do termodynamiky, molekulové a statistické fyziky. Matfyzpress. Svoboda, E. (2019). Přehled středoškolské fyziky (6., upravené a doplněné vydání). Prometheus. Svoboda, E., & Bartuška, K. (2020). Fyzika pro gymnázia: Molekulová fyzika a termika (7. vydání). Prometheus. Šeďová, K., Švaříček, R., & kol. (2014). Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Portál. Waldram, J. R. (1987). The Theory of Thermodynamics. Cambridge University Press. |