Školní větné rozbory jako možný zdroj závislostních korpusů (?)

• Thesis title in Czech: Školní větné rozbory jako možný zdroj závislostních korpusů (?)
• Thesis title in English: A school analysis as a possible source of treebanks (?)
• Key words: větný rozbor, syntaktická analýza, závislostní korpusy
• English key words: a school analysis, syntactical analysis, treebanks
• Academic year of topic announcement: 2010/2011
• Thesis type: diploma thesis
• Thesis language: čeština
• Department: Institute of Formal and Applied Linguistics (32-UFAL)
• Supervisor: doc. Mgr. Barbora Vidová Hladká, Ph.D.
• Author: hidden - assigned and confirmed by the Study Dept.
• Date of registration: 08.11.2010
• Date of assignment: 08.11.2010
• Date and time of defence: 30.01.2012 00:00
• Date of electronic submission: 09.12.2011
• Date of submission of printed version: 09.12.2011
• Date of proceeded defence: 30.01.2012
• Opponents: RNDr. Daniel Zeman, Ph.D.

Guidelines

Cílem diplomové práce je implementovat (polo)automatickou proceduru, která transformuje školské větné rozbory do akademických rozborů odpovídajících koncepci projektu Pražského závislostního korpusu. Sběr dat pro proceduru je součástí řešení práce.

References

Hladká, Barbora a Jiří Hana. An annotation editor for schoolchildren: we still need more data. 2010.Dosud nepublikováno. (http://ufal.mff.cuni.cz/~hladka/doc/coling2010-elysium.pdf)
Kučera, Ondřej. Pražský závislostní korpus jako cvičebnice jazyka českého. Diplomová práce, MFF UK, 2006.