Čtenářská gramotnost žáků se souběžným postižením více vadami

• Thesis title in Czech: Čtenářská gramotnost žáků se souběžným postižením více vadami
• Thesis title in English: Reading literacy of pupils with concurrent disability
• Key words: čtenářská gramotnost, čtení s porozuměním, souběžné postižení, žák se speciálními vzdělávacími potřebami, žák se souběžným postižením
• English key words: reading litteracy, reading, concurrent disability, pupil with special needs, pupil with concurrent disability
• Academic year of topic announcement: 2024/2025
• Thesis type: diploma thesis
• Thesis language: čeština
• Department: Katedra speciální pedagogiky (41-KSP)
• Supervisor: doc. PhDr. Kateřina Hádková, Ph.D.
• Author: hidden - assigned and confirmed by the Study Dept.
• Date of registration: 25.11.2024
• Date of assignment: 02.12.2024
• Confirmed by Study dept. on: 02.12.2024
• Date and time of defence: 27.01.2025 11:00
• Venue of defence: M. Rettigové 4, Praha 1, R126, 126, 1. patro, vlevo, zadní trakt
• Date of electronic submission: 02.12.2024
• Date of proceeded defence: 27.01.2025
• Course: Diploma Thesis (OSZD005)
• Opponents: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D., mimořádný profesor Univerzity Karlovy

Guidelines

Studentka vyhledá a rozpracuje relevantní odbornou literaturu a další informační zdroje. Vypracuje analýzu a komparaci různých přístupů ke zkoumané problematice. Formuluje cíle svého výzkumného záměru, zvolí výzkumný design a metody sběru dat, svou volbu argumentuje. V souladu se zvolenou výzkumnou metodologií připraví a realizuje vlastní šetření. Provede analýzu dat a jejich interpretaci, v diskusi propojí výsledky šetření s dalšími odbornými poznatky.
Veškeré zásadní kroky studentka průběžně konzultuje s vedoucí práce. Formální úprava práce bude odpovídat požadavkům příslušného platného Opatření děkana, které se týká závěrečných prací.