Úlohy typu PISA podpořené fyzikálním experimentem
| Thesis title in Czech: | Úlohy typu PISA podpořené fyzikálním experimentem |
|---|---|
| Thesis title in English: | PISA-like tasks supported by a physics experiment |
| Key words: | PISA|přírodovědecká gramotnost|fyzikální experiment|výuka fyziky |
| English key words: | PISA|scientific literacy|physics experiment|physics teaching and learning |
| Academic year of topic announcement: | 2021/2022 |
| Thesis type: | diploma thesis |
| Thesis language: | čeština |
| Department: | Department of Physics Education (32-KDF) |
| Supervisor: | doc. RNDr. Petr Kácovský, Ph.D. |
| Author: | hidden - assigned and confirmed by the Study Dept. |
| Date of registration: | 20.12.2021 |
| Date of assignment: | 20.12.2021 |
| Confirmed by Study dept. on: | 05.01.2022 |
| Date and time of defence: | 05.06.2024 08:00 |
| Date of electronic submission: | 02.05.2024 |
| Date of submission of printed version: | 03.06.2024 |
| Date of proceeded defence: | 05.06.2024 |
| Opponents: | RNDr. Dana Mandíková, CSc. |
| Guidelines |
| 1. Seznámit se s mezinárodním šetřením PISA. Provést rešerši uvolněných úloh, které jsou v oblasti přírodovědné gramotnosti v tomto šetření využívány, a seznámit se s typickou podobou těchto úloh.
2. Vytipovat z uvolněných úloh ty, jejichž řešení lze ověřit provedením fyzikálního experimentu nebo pomocí práce s daty fyzikálního charakteru; další úlohy tohoto typu ve spolupráci s vedoucím práce navrhnout. 3. Vytvořené úlohy a všechny navržené experimenty nechat připomínkovat učiteli z praxe. 4. Ověřit použitelnost úloh v kombinaci s pokusy v reálné výuce. Vzniklé materiály dle uvážení publikovat. |
| References |
| Blažek, R. a kol: Publikace s uvolněnými úlohami z mezinárodního šetření PISA. Praha: Česká školní inspekce, 2019. Dostupné online: http://www.csicr.cz/html/2019/PISA_2015_uvolnene_ulohy_r/html5/
Česká školní inspekce: Mezinárodní šetření PISA. Dostupné online: https://www.csicr.cz/Prave-menu/Mezinarodni-setreni/PISA Mandíková, D., Houfková, J. a kol.: Úlohy pro rozvoj přírodovědné gramotnosti: Utváření kompetencí žáků na základě zjištění šetření PISA 2009. Praha: Česká školní inspekce, 2012. OECD: PISA Test. Dostupné online: https://www.oecd.org/pisa/test/ OECD: PISA Released Items - Science. Dostupné online: https://www.oecd.org/pisa/38709385.pdf Další literatura na základě domluvy s vedoucím práce. |