Využití dvojího úkolu (dual task) v neurorehabilitaci u osob se získaným poškozením mozku

• Thesis title in Czech: Využití dvojího úkolu (dual task) v neurorehabilitaci u osob se získaným poškozením mozku
• Thesis title in English: Dual-Task Program in Neurorehabilitation in Patients with Acquired Brain Injury
• Key words: dvojí úkol, kognitivně-motorická interference, neurorehabilitace, získané poškození mozku
• English key words: dual-task, cognitive-motor interference, neurorehabilitation, acquired brain injury
• Academic year of topic announcement: 2020/2021
• Thesis type: diploma thesis
• Thesis language: čeština
• Department: Department of Rehabilitation Medicine First Faculty of Medicine Charles University and General University Hospital in Prague (11-00640)
• Supervisor: Mgr. Jakub Jeníček, Ph.D.
• Author: hidden - assigned by the advisor
• Date of registration: 13.01.2021
• Date of assignment: 14.07.2022
• Date and time of defence: 16.09.2022 08:00
• Date of electronic submission: 20.07.2022
• Date of proceeded defence: 16.09.2022
• Course: Defence of the diploma thesis (B02662)
• Opponents: Bc. Mária Krivošíková, M.Sc.
• Advisors: Mgr. Bc. Jitka Bonková Sýkorová

References

CURUK, E., GOYAL, N. a A. S. ARUIN. The Effect of Motor and Cognitive Tasks on Gait in People with Stroke. Journal of stroke and cerebrovascular diseases: the official journal of National Stroke Association [online]. 2019,28(11), 104330 [cit. 2020-12-07]. ISSN 15328511. Dostupné z: doi:10.1016/j.jstrokecerebrovasdis.2019.104330
HEREITOVÁ, I. a A. KROBOT. Kognitivně-motorická interference po cévní mozkové příhodě. Česká a slovenská neurologie a neurochirurgie. 2020,83/116(5), 520-525. ISSN 1210-7859. Dostupné z: doi:10.14735/amcsnn2020520
KIM, G. Y., M. R. HAN a H. G. LEE. Effect of Dual-task Rehabilitative Training on Cognitive and Motor Function of Stroke Patients. Journal of Physical Therapy Science [online]. TOKYO: The Society of Physical Therapy Science, 2014,26(1), 1-6 [cit. 2022-06-19]. ISSN 0915-5287. Dostupné z: doi:10.1589/jpts.26.1
MUSILOVÁ, M. a M. JANURA. Využití kognitivních duálních úloh při hodnocení úrovně posturální kontroly. Rehabilitation [online]. 2020,27(1), 30-37 [cit. 2020-12-07]. ISSN 12112658. Dostupné z: https://1url.cz/KKqXo
PARK, M. a S. LEE. Effect of a dual-task program with different cognitive tasks applied to stroke patients: A pilot randomized controlled trial. NeuroRehabilitation [online]. 2019,44(2), 239-249 [cit. 2020-12-07]. ISSN 10538135. Dostupné z: doi:10.3233/NRE-182563

Preliminary scope of work

Tato diplomová práce se zabývá tématem využití dvojího úkolu v neurorehabilitaci u osob se získaným poškozením mozku. Jejím hlavním cílem bylo vytvořit program s využitím dual task postupů, který byl následně aplikován v rámci kognitivně zaměřeného denního rehabilitačního stacionáře Kliniky rehabilitačního lékařství Všeobecné fakultní nemocnice. Dalším cílem bylo poskytnutí nastavení podmínek k využívání programu, jeho zhodnocení a zjištění, zda došlo po jeho aplikaci u daného pacienta ke zlepšení některé z položek ADL. Výzkumná část práce je zpracována metodou kvalitativního evaluačního výzkumu prostřednictvím zpracování jedné kazuistiky a zhodnocení programu rozhodovacím evaluačním modelem. Na základě komplexní rešerše došlo ke zpracování a zhodnocení terapeutického programu, který obsahuje tři úrovně primárních motorických úkolů a sekundární kognitivní úkoly rozdělené podle konkrétních kognitivních funkcí. Jedná se o pilotáž k dalšímu zkoumání efektu využití dvojího úkolu u osob se získaným poškozením mozku.

Preliminary scope of work in English

This diploma thesis deals with the topic of the use of the dual task in neurorehabilitation in patients with aquired brain injury. Its main goal was to create a program using dual task procedures, which was subsequently applied in a cognitively focused daily rehabilitation stationary of the The Department of Rehabilitation Medicine of the General Hospital and the First Medical Faculty of Charles University. Another goal was to provide settings for using the conditions of the program, its evaluation and finding out whether it was applied to the patient to improve some of the ADL. The research part of the work is processed by the method of qualitative evaluation research through the elaboration of one case study and evaluation of the program by a decision evaluation model. Based on a comprehensive search, a therapeutic program was developed and evaluated. It includes three levels of primary motor tasks and secondary cognitive tasks divided according to specific cognitive functions. This is a pilot study to further investigate the effect of the use of the dual task in people with aquired brain injury.