Představy o škole u dětí primárně se sluchovým postižením či narušenou komunikační schopností

• Thesis title in Czech: Představy o škole u dětí primárně se sluchovým postižením či narušenou komunikační schopností
• Thesis title in English: The expectations about school in children primarily with hearing impairment or communication disability
• Key words: představy, kresba, řeč, nástup do školy, sluchové postižení, narušená komunikační schopnost
• English key words: images, drawing, speech, starting school, hearing impairment, communication disability
• Academic year of topic announcement: 2018/2019
• Thesis type: diploma thesis
• Thesis language: čeština
• Department: Katedra psychologie (41-KPSY)
• Supervisor: PhDr. Ida Viktorová, Ph.D.
• Author: hidden - assigned by the advisor, waiting for guarantor's approval
• Date of registration: 16.12.2018
• Date of assignment: 16.12.2018
• Date and time of defence: 21.01.2020 09:00
• Date of electronic submission: 02.12.2019
• Date of proceeded defence: 21.01.2020
• Course: Diploma Thesis (OSZD005)
• Opponents: Mgr. et Mgr. Tereza Medřická, Ph.D.

Guidelines

Tato diplomová práce je analýzou problematiky představ o škole u předškolních dětí primárně s řečovým či sluchovým postižením. Cílem empirické části je proto zjistit, zda a jaké představy o škole tyto děti mají. Budu proto kvalitativně porovnávat a analyzovat kresby i rozhovory jednotlivých dětí, které přecházejí z mateřské školky do první třídy základní školy. Tato analýza a porovnání bude výstupem mé práce. Zjištěné výsledky budu diskutovat s odbornou literaturou.

References

Piaget, J.,Inhelderová,B. Psychologie dítěte. 2.vyd.Praha:Portál, 1997.144s.ISBN 80 7178-309-9.
Příhoda, V. Ontogeneze lidské psychiky. 1.díl. Praha: SPN, 1963.
Sternberg,R.J. Kognitivnípsychologie. 1 .vyd.Praha:Portál,2002.636s.ISBN 80-7178-376-5.
Thorová, K. Vývojová psychologie: proměny lidské psychiky od početí po smrt. Praha: Portál, 2015. ISBN 978-80-262-0714-6.
Uždil, J . Čáry, klikyháky, paňáci a auta. 4.vyd.Praha: SPN, 1984.