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Erich Heller and Bohemian Jewish Exiles in Anglo-American Academia

Thesis title in Czech:	Erich Heller a čeští židovští akademici v anglo-americkém exilu
Thesis title in English:	Erich Heller and Bohemian Jewish Exiles in Anglo-American Academia
Key words:	Německá literatura, česká exilová tvorba psaná německy, německá menšina v Československu, židovská menšina v Československu, Erich Heller, Paul Roubiczek
English key words:	German literature, WWII exile/émigrés, Bohemia, Sudeten German, Jewish, Northwestern University, Erich Heller, Paul Roubiczek
Academic year of topic announcement:	2018/2019
Thesis type:	dissertation
Thesis language:	angličtina
Department:	Department of German and Austrian Studies (23-KNRS)
Supervisor:	prof. PhDr. Ota Konrád, Ph.D.
Author:	hidden - assigned and confirmed by the Study Dept.
Date of registration:	08.10.2018
Date of assignment:	08.10.2018
Confirmed by Study dept. on:	08.10.2018
Date and time of defence:	18.12.2024 14:00
Venue of defence:	Areál Jinonice, C423, 423, Jednací místnost IMS
Date of electronic submission:	10.07.2024
Date of proceeded defence:	18.12.2024
Opponents:	Mgr. Lucie Merhautová, Ph.D.
	Mgr. Veronika Jičínská, Ph.D.

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Preliminary scope of work

Erich Heller a čeští židovští akademici v anglo-americkém exilu
Můj projekt zkoumá především život a dílo Ericha Hellera, germanisty a teoretika německé literatury a filozofie, a jeho krajana z habsburské a československé Prahy meziválečného období, filozofa Paula Roubiczka. Ve své seminální studii The Disinherited Mind (Vyděděný duch) Heller popsal situaci německé (a evropské) společnosti 19. a počátku 20. století. Stav této společnosti charakterizoval ztrátou duševních hodnot v souvislosti se ztrátou duchovního vedení Bohem. Epochu, která se zahrnuje dobu od Goethe a Nietzsche až k Rilkovi a Thomasi Mannovi, vykreslil jako epochu nezvratného sklonu k destrukci. Pro kritické období dvou desetiletí obnovy po Druhé světové válce, kdy svět požadoval vysvětlení příčin této katastrofy, Heller poskytl odpovědi, které našly silnou odezvu na obou stranách Atlantiku. Ve své práci se věnuji Hellerově myšlenkovému vývoji v závislosti na exilové zkušenosti, i v dětství a v mládí zakotvených hodnotách, jeho přehodnocení německých literárních hodnot, a přijetí Hellerovy interpretace akademickou i laickou veřejností v Německu, i v anglo-americkém prostředí. Práce se věnuje rovněž vztahu s bratrem Paulem Hellerem, profesorem medicíny, který přežil Holocaust, a s přítelem a kolegou, německy píšícím filozofem Paulem Roubiczkem z Prahy, který po válce externě vyučoval na Cambridgské univerzitě a vydal několik knih inspirovaných Janem Husem a Immanuelem Kantem (Thinking in Opposites). Vedle těchto hlavních zdrojů inspirace se práce věnuje i širšímu intelektuálnímu okruhu, který Hellera formoval. Předložená studie je především příspěvkem do studia životů a tvorby německy mluvícího antifašistického exilu z Československa v době války a po válce. Do jisté míry přispívá také k situaci poválečného vývoje Germanistiky jako akademické disciplíny mimo Německo, zejména ve Spojených státech amerických.

Preliminary scope of work in English

My project examines the life and work of Erich Heller, a literary critic and scholar of Austrian and German literature and philosophy. Erich Heller described the situation of the German (and European) society of the nineteenth and early twentieth centuries as one where the spiritual guidance by God was lost, and he depicted the epoch that stretched from Goethe to Nietzsche to Rilke and Thomas Mann as one defined by an irreversible tendency toward destruction. For the critical period of two decades of post–World War II recovery, when the world demanded an explanation about what happened to Austria, Germany, and Europe, Heller offered answers that resonated on both sides of the Atlantic. Born into a German-Jewish family in the borderlands of Habsburg Bohemia, Heller graduated from Prague’s German University, only to be forced to flee the Nazi invasion. He found refuge in Britain before moving ultimately to the United States, where he taught for two decades at Northwestern University. My dissertation scrutinizes Heller’s intellectual development through his voluntary and forced migrations and traces his intellectual sources, for example, in a greater extent, the life and work of a German language philosopher from Bohemia, Paul Roubiczek, who taught extramurally at Cambridge and published several books inspired by Jan Hus and Immanuel Kant, most notably, Thinking in Opposites. Heller’s life and thought are examined in two main contexts: that of his generation of Bohemian-born émigrés who ultimately became influential in exile, and of the postwar American atmosphere in higher education, as well as the role of German-speaking scholars within it. This study is primarily also a contribution to the study of the lives and work of German-speaking anti-fascist exiles from Czechoslovakia.