Příklad spolupráce galerie a mateřské školy
| Thesis title in Czech: | Příklad spolupráce galerie a mateřské školy |
|---|---|
| Thesis title in English: | Gallery and Preschool - an Example of Collaboration |
| Key words: | galerijní edukace, národní galerie, předškolní vzdělávání, kvalitativní výzkumná sonda, strategie nabídky galerijních programů |
| English key words: | gallery education, National Gallery, pre-school education, qualitative research, strategy of gallery education |
| Academic year of topic announcement: | 2017/2018 |
| Thesis type: | Bachelor's thesis |
| Thesis language: | čeština |
| Department: | Katedra výtvarné výchovy (41-KVV) |
| Supervisor: | Mgr. Helena Kafková, Ph.D. |
| Author: | hidden - assigned by the advisor, waiting for guarantor's approval |
| Date of registration: | 27.09.2018 |
| Date of assignment: | 03.10.2018 |
| Date and time of defence: | 09.09.2019 08:30 |
| Venue of defence: | M. Rettigové 4, Praha 1, R128, 128, divadlo, 1. patro, vlevo, zadní trakt |
| Date of electronic submission: | 11.07.2019 |
| Date of proceeded defence: | 09.09.2019 |
| Course: | Diploma Thesis (OSZD004MS) |
| Opponents: | doc. ak. mal. Ivan Špirk |
| Advisors: | doc. ak. mal. Jiří Kornatovský |
| Guidelines |
| Studentka zmapuje, jakým způsobem přistupuje konkrétní lektorské oddělení (Národní galerie) k přípravě a realizaci programů pro mateřské školy. Problematiku objasní na příkladu spolupráce s mateřskou školou. Popíše dlouhodobou spolupráci obou pracovišť a stávající nabídku programů ze strany galerie, a pokusí se popsat strategie jejich tvorby. |
| References |
| FULKOVÁ, Marie, Lucie JAKUBCOVÁ, Leonora KITZBERGEROVÁ a Vladimíra SEHNALÍKOVÁ. Galerijní a muzejní edukace 2: [umění a kultura ve školním kontextu/ učení z umění]. V Praze: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2013, 350 s. ISBN 978-80-7290-700-7.
FULKOVÁ, Marie, Lucie HAJDUŠKOVÁ a Vladimíra SEHNALÍKOVÁ. Galerijní a muzejní edukace 1: vlastní cestou k umění: Vzdělávací programy Uměleckoprůmyslového musea v Praze a Galerie Rudolfinum v roce 2011. V Praze: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2012, 315 s. ISBN 978-80-7290-535-5. FULKOVÁ, M.: Diskurz umění a vzdělávání. Praha, H+H, 2008. HORÁČEK, Radek a Jan ZÁLEŠÁK. Aktuální otázky zprostředkování umění: teorie a praxe galerijní pedagogiky, vizuální kultura a výtvarná výchova. Brno: Masarykova univerzita, 2007, 190 s. ISBN 978-80-210-4371-8. ŠVAŘÍČEK R. ŠEĎOVÁ, K. a kol.: Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Praha, Portál, 2007. Další literatura bude doplněná v průběhu práce |
| Preliminary scope of work |
| Pokuste se shromáždit výpovědi zaměstnanců konkrétního lektorského oddělení a s ním dlouhodobě spolupracující mateřské školy. Data shromážděte podle potřeby odpovědi na výzkumnou otázku (např. rozhovor, pozorování). Data analyzujte s ohledem na vhodnost programů, jak ji vnímají obě strany. Použijte kvalitativní metodologii, a empirickou výzkumnou sondu doplňte teoretickým bádáním. |
| Preliminary scope of work in English |
| Collect data from employees of a specific gallery (educational dept.) and from a pre-school. Bear in mind the research question and conduct observation and interview. Analyze the date with respect to adequacy of the programmes offered by the gallery. Consider perspective of both the participants. Use qualitative methodology, empirical research should be accompanied by a theoretical study.
|