Prohlubování zdravotních zásad a hygienických návyků prostřednictvím hudebních činností u dětí předškolního věku
| Thesis title in Czech: | Prohlubování zdravotních zásad a hygienických návyků prostřednictvím hudebních činností u dětí předškolního věku |
|---|---|
| Thesis title in English: | Deepening of health principles and sanitary habits of pre-school children through musical activities |
| Key words: | Předškolní dítě, zdraví a hygiena, projektová metoda, prožitkové učení, hudební činnosti, emoce, hudební prožitek. |
| English key words: | Pre-school child, health and sanitary, project method, experiential learning, musical activites, emotion, musical experience. |
| Academic year of topic announcement: | 2017/2018 |
| Thesis type: | Bachelor's thesis |
| Thesis language: | čeština |
| Department: | Katedra hudební výchovy (41-KHV) |
| Supervisor: | doc. PaedDr. Miloš Kodejška, CSc. |
| Author: | hidden - assigned by the advisor, waiting for guarantor's approval |
| Date of registration: | 20.09.2018 |
| Date of assignment: | 20.09.2018 |
| Date and time of defence: | 21.05.2019 08:30 |
| Venue of defence: | M. Rettigové 4, Praha 1, R118, 118, Doktorandská místnost, 1. patro, vlevo |
| Date of electronic submission: | 08.04.2019 |
| Date of proceeded defence: | 21.05.2019 |
| Course: | Diploma Thesis (OSZD004MS) |
| Opponents: | PhDr. Kateřina Hurníková, Ph.D. |
| Preliminary scope of work |
| Bakalářská práce zdůrazní význam zdravotních zásad a hygienických návyků prostřednictvím čtyř hudebních činností u dětí předškolního věku. Prostředkem prohlubování zdravotních zásad a hygienických návyků budou autorské písničky a říkanky, instrumentované ze třech hledisek: psychologické (přiměřenost k charakteru vnímání a úrovni psychických vlastností), umělecké (vhodnost instrumentace a rytmicko-melodické struktury z hlediska možností hudebního projevu předškolních dětí), etické (vytváření postojů jako relativně trvalých hodnot utvářející se osobnosti).
Řešení bakalářské práce se uskuteční na vzorku dětí pětiletých až šestiletých v běžné mateřské škole prostřednictvím autorského hudebního programu. Bude vyhodnocen na základě empirické validizace. Efektivita průzkumu bude prohloubena pozorováním dětí a rozhovory s rodiči. Na závěr bakalářské práce autorka vypíše nejdůležitější zkušenosti a náměty pro hudebně pedagogickou praxi. |
| Preliminary scope of work in English |
| This Bachelor thesis will emphasize the importance of health principles and sanitary habits through for musical activities of pre-school children. As means of deepening of health principles and sanitary habits will be used both original songs and poems composed from three perspectives: psychological (adequacy in terms of the character of perception and level of psychological characteristics), artistic (adequacy of instrumentation and rhytmic-melodic structure in terms of possibilities of musical expression of pre-school children), and ethical (creating attitudes as relatively permanent values of a forming personality).
The research will be carried out using a sample of 5 to 6 year-old children in an ordinary kindergarten participating in a musical performance. It will be evaluated based on empirical validation. The effectivity of the research will be deepened by observing children and interviews with the children´s parents. At the end, the author of the thesis will summarize the most important experience and propose ideas for musical-pedagogical practice. |