Thesis (Selection of subject)Thesis (Selection of subject)(version: 336)
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Formen der inneren Differenzierung und ihre Berücksichtigung im DaF-Lehrwerk Berliner Platz Neu 1
Thesis title in thesis language (German): Formen der inneren Differenzierung und ihre Berücksichtigung im DaF-Lehrwerk Berliner Platz Neu 1
Thesis title in Czech: Formy vnitřní differenciace a jejich zohlednění v učebnicovém souboru Berliner Platz Neu 1
Thesis title in English: Forms of internal differentiation and their application in the textbook set Berliner Platz Neu 1
Key words: Differenzierung, Innere Differenzierung, Binnendifferenzierung, Lehrwerk, Heterogenität, Berliner Platz Neu 1, Lehrwerksanalyse
English key words: differentiation, internal differentiation, heterogeneity, Berliner Platz Neu 1, textbook analysis
Academic year of topic announcement: 2018/2019
Type of assignment: diploma thesis
Thesis language: němčina
Department: Katedra germanistiky (41-KG)
Supervisor: Christiane Poimer, Mag. phil.
Author: hidden - assigned by the advisor
Date of registration: 09.04.2019
Date of assignment: 09.04.2019
Date and time of defence: 04.06.2020 14:30
Venue of defence: Celetná 13, Praha 1
Date of electronic submission:03.05.2020
Date of proceeded defence: 04.06.2020
Course: Diploma Thesis (OSZD005)
Reviewers: PaedDr. Dagmar Švermová
 
 
 
Guidelines
I: Einleitung: Ziel der Arbeit; Begründung der Wahl des Themas; Angaben über den aktuellen Forschungsstand;
II: Hauptteil:
III: Theorie: Angaben über den aktuellen Forschungsstand; Vorstellen der angewandten Forschungsmethoden;
IV: Praktischer Teil: Konkretisieren der Zielgruppe; Lehrbuchanalyse in Bezug auf innere Differenzierung im Unterricht; Interpretation der Ergebnisse; ev. eigene Ideen zur differenzierten Anwendung der Übungen des Lehrbuchs;
V: Fazit
VI: Quellenangaben
VII: Anlagen
VIII: ev. relevante Zusatzmaterialien
References
Bönsch, Manfred: Erfolgreicheres Lernen durch Differenzierung im Unterricht. Praxis Pädagogik, Bd. 10. Westermann Schulbuchverlag: Braunschweig 2009.

Bönsch, Manfred: Heterogenität und Differenzierung: Gemeinsames und differenziertes Lernen in heterogenen Lerngruppen. Grundlagen der Schulpädagogik, Bd. 76. Schneider Verlag: Hohengehren 2011

Hofmann, Franz (Hg.): Binnendifferenzierter Unterricht und Bildungsstandard – (k)ein Widerspruch? – Wien: LIT Verlag, 2011

Klippert, Heinz: Heterogenität im Klassenzimmer. - Weinheim und Basel: Beltz, 2012

Lanig, Jonas: Differenzierung im Klassenzimmer. – Berlin/ Stuttgart: Raabe, 2012

Schittko, Klaus: Differenzierung in Schule und Unterricht: Ziele, Konzepte, Beispiele. Ehrenwirth Verlag: München 1991

Schwerdtfeger, Inge C.: Gruppenarbeit und innere Differenzierung. – München: Langenscheidt, 2001

 
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