Doučování žáků 1. stupně ZŠ v mimoškolním prostředí
| Thesis title in Czech: | Doučování žáků 1. stupně ZŠ v mimoškolním prostředí |
|---|---|
| Thesis title in English: | Tutoring of elementary school pupils outside school |
| Key words: | Doučování, žák 1. stupně ZŠ, znevýhodněný žák, knihovna, projekt, mimoškolní prostředí, školní příprava, pravidelná příprava, mentoring, dobrovolnictví |
| English key words: | Tutoring, elementary school pupil, disadvantaged pupil, library, project, out of school premises, preparation for school tasks, regular preparation, mentoring, volunteering |
| Academic year of topic announcement: | 2014/2015 |
| Thesis type: | diploma thesis |
| Thesis language: | čeština |
| Department: | Katedra preprimární a primární pedagogiky (41-KPPP) |
| Supervisor: | PhDr. Tereza Krčmářová, Ph.D. |
| Author: | hidden - assigned by the advisor, waiting for guarantor's approval |
| Date of registration: | 12.12.2014 |
| Date of assignment: | 12.12.2014 |
| Date and time of defence: | 18.05.2016 09:00 |
| Venue of defence: | M. Rettigové 4, Praha 1 |
| Date of electronic submission: | 06.04.2016 |
| Date of proceeded defence: | 18.05.2016 |
| Course: | Diploma Thesis (OSZD005) |
| Opponents: | doc. PhDr. Jana Stará, Ph.D. |
| Guidelines |
| Práce komplexně analyzuje pilotní projekt Národní knihovny zaměřený na pomoc žákům 1.stupně ZŠ se školní přípravou. V úvodní části se práce detailně zabývá způsobem doučování v rámci mimoškolní činnosti na území ČR. Druhá část práce je zaměřena na mapování působení dobrovolníků v Městské knihovně v Praze-Bohnicích a jejich činnost se žáky. Práce zpracovává pedagogické přístupy jednotlivých mentorů ke svým žákům, snaží se najít vhodné způsoby spolupráce, odhalit a odstranit nedostatky, které během projektu vyvstanou. |
| References |
| The shadow education system: pribate tutoring and its implications for planners, Mark Bray, UNESCO 2007 Paris
Analýza programu Podpora vzdělávání, ZČU, kolektiv autorů, Plzeň 2012 Mají na to! Jak podpořit znevýhodněné děti na ZŠ, Člověk v tísni Metodika programu Podpora vzdělávání, Člověk v tísni Pedagogické ovlivňování volného času, Bedřich Hájek a kolektiv, Portál Praha 2008 Škola doma, Příručka pro rodiče i prarodiče (1. - 5. ročník), Zuzana Klofátová, Vyd. Jak Kamenář 2009 |
| Preliminary scope of work |
| Práce komplexně analyzuje pilotní projekt Národní knihovny zaměřený na pomoc žákům 1.stupně ZŠ se školní přípravou. V úvodní části se práce detailně zabývá způsobem doučování v rámci mimoškolní činnosti na území ČR. Druhá část práce je zaměřena na mapování působení dobrovolníků v Městské knihovně v Praze - Bohnicích a jejich činnost se žáky. Práce popisuje pedagogické přístupy jednotlivých mentorů ke svým žákům, snaží se najít vhodné způsoby spolupráce, odhalit a odstranit nedostatky, které během projektu vyvstanou. |
| Preliminary scope of work in English |
| The diploma thesis provides complex analysis of pilot of National library focused on supporting pupils of elementary school with preparation for school tasks. Within the first part thesis is focused on methods of out of school tutoring in Czech Republic. Subsequently I have monitored the participation of pilot's volunteers within Municipal library in Prague - Bohnice and their interaction with pupils. Thesis describes individual approaches of particular tutors and try to identify drawbacks and finally evaluate ideal approach. |