Motivace k dalšímu vzdělávání a faktory ovlivňující účast na dalším vzdělávání
| Thesis title in Czech: | Motivace k dalšímu vzdělávání a faktory ovlivňující účast na dalším vzdělávání |
|---|---|
| Thesis title in English: | Motivation for continuing education and factors affecting participation in continuing education |
| Key words: | celoživotní vzdělávání, kvalifikace, další vzdělávání dospělých, systém dalšího vzdělávání, legislativní rámec dalšího vzdělávání, kompetence, motivace ve vzdělávání, bariéry ve vzdělávání |
| English key words: | lifelong learning, system of adult education, competence, adult education, qualifications, legislative framework of adult education, motivation in education, barriers to education, |
| Academic year of topic announcement: | 2011/2012 |
| Thesis type: | Bachelor's thesis |
| Thesis language: | čeština |
| Department: | Department of Adult Education and Personnel Management (21-KANPR) |
| Supervisor: | doc. PaedDr. Ludvík Eger, CSc. |
| Author: | hidden - assigned and confirmed by the Study Dept. |
| Date of registration: | 29.05.2012 |
| Date of assignment: | 29.05.2012 |
| Administrator's approval: | not processed yet |
| Confirmed by Study dept. on: | 27.11.2013 |
| Date and time of defence: | 05.02.2014 12:30 |
| Date of electronic submission: | 17.12.2013 |
| Date of proceeded defence: | 05.02.2014 |
| Submitted/finalized: | committed by student and finalized |
| Opponents: | PhDr. Jiří Reichel, Ph.D. |
| Guidelines |
| Cílem práce je na základě teoretického vstupu k problematice motivace dospělých pro další vzdělávání připravit empirické šetření v konkrétní organizaci a potom jej realizovat a na základě teoretických přístupů i výstupů z výzkumného šetření zpracovat návrhy jako náměty pro personální oddělení organizace.
Výzkumné otázky: Jaké faktory mohou ovlivňovat další vzdělávání dospělých? Jaké konkrétní motivační činitelé (druhy motivace) ovlivňují dospělé v účasti na dalším vzdělávání ve zvolené organizaci? Jaké jsou bariéry vzdělávání pro pracovníky v této organizaci? Postup: Na základě studia odborných zdrojů vypracovat teoretický vstup k problematice motivace dospělých pro další vzdělávání. Ve spolupráci se zástupcem personálního oddělení zvolené organizace připravit a realizovat dotazníkové šetření a zpracovat zprávu pro vedení organizace k motivaci dospělých pro další vzdělávání v organizaci. 1 Další vzdělávání a další profesní vzdělávání 2 Motivace dospělých v profesním vzdělávání 2.1 Proces motivace 2.2 Aplikace výsledků výzkumného šetření CIPD 2.3 Bariéry v dalším vzdělávání 2.4 Faktory ovlivňující účast na dalším vzdělávání 3 Empirické šetření 3.1 Strategie podnikového vzdělávání v konkrétní organizaci 3.2 Dotazníkové šetření k motivaci pracovníků k dalšímu vzdělávání 3.3 Zhodnocení výstupů šetření 3.4 Vypracování návrhů pro motivaci zaměstnanců k dalšímu vzdělávání |
| References |
| PALÁN, Zdeněk. Další vzdělávání ve světě změn. 1. Praha: Univerzita Jana Amose Komenského Praha, 2007, ISBN 978-80-86723-31-0.
BENEŠ, Milan. Andragogika. 1. Havlíčkův Brod: Grada Publishing, a.s., 2008, ISBN 978-80-247-2580-2. PALÁN, Zdeněk. Lidské zdroje. Výkladový slovník. 1.vyd. Praha: Academia, 2002, ISBN 80-200-0950-7. TURECKIOVÁ, Michaela. 2009. Rozvoj a řízení lidských zdrojů. Praha: Univerzita Jana Amose Komenského Praha, 2009. ISBN 978-80-86723-80-8. TURECKIOVÁ, Michaela. Zpráva z mezinárodní odborné konference "Kvalifikace pro celoživotní učení a zaměstnatelnost". Andragogická revue: Česko-slovenský vědecký časopis zaměřený na teorii vzdělávání dospělých, rozvoj lidských zdrojů a andragogiku. 2009, roč. 2009, ISSN 1804-1698. NAKONEČNÝ, Milan. Motivace lidského chování. 1.vyd., Praha: Akademie věd ČR, 1997, ISBN 80-200-0592-7. HARGREAVES, David H. Learning for life. The foundations for lifelong learning. Bristol: The Policy Press, 2004, ISBN 978-186134-597-4. KOCIANOVÁ, R. Personální řízení – Východiska a vývoj. Praha: Grada, 2012, ISBN 978-80-247-3269-5. EGER, Ludvík. Technologie vzdělávání dospělých. 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2005, 171 s. ISBN 80-704-3398-1. EGER, Ludvík. Další vzdělávání jako nástroj rozvoje jednotlivce i společnosti. 1. vyd. Editor Michaela Tureckiová. Praha: Educa Service ve spolupráci s Českou andragogickou společností, 2008, 132 s. Česká a slovenská andragogika. ISBN 978-80-87306-00-0. SANG, H. K.: Tisíc a jeden způsob jak motivovat sebe i druhé. 1. vyd. Praha: Management Press, 1999. 162 s. ISBN: 80-85943-96-4. ŠIKÝŘ, Martin. Personalistika pro manažery a personalisty. 1. vyd. Editor Michaela Tureckiová. Praha: Grada, 2012, 207 s. Management (Grada). ISBN 978-80-247-4151-2. OWEN, Jo. How to influence and persuade. Second edition. pages cm. ISBN 978-027-3776-796. |