Předkládaná bakalářská práce se zabývá klavírním cyklem Dětské scény op. 15 Roberta Schumanna a možnostem jeho interpretace. Jejím cílem je vedle jeho struktury přiblížit okolnosti jeho vzniku, inspirační zdroje a jeho dobovou recepci. V části věnované interpretačním možnostem se práce snaží na základě nahrávek tří významných pianistických osobností, a sice Vladimira Horowitze, Ivana Moravce a Lang Langa, nastínit způsob, jakým lze tohoto dílo interpretovat.
Preliminary scope of work in English
This bachelor thesis deals with the piano cycle Kinderszenen op. 15 composed by Robert Schumann and the possibilities of its interpretation. The thesis discusses the structure of the cycle, the context of its origins, inspirational sources and its contemporary perception. The part devoted to the interpretational possibilities aims to shed light on the interpretation posibilities while comparing three recordings of the renowned pianists, namely Vladimir Horowitz, Ivan Moravec and Lang Lang.
- assigned by the advisor