Poslechové aktivity v praxi
| Thesis title in Czech: | Poslechové aktivity v praxi |
|---|---|
| Thesis title in English: | Listening Activities in Practice |
| Key words: | Poslech hudby, historie poslechu hudby v hudební výchově, Rámcový vzdělávací program a hudební výchova, poslechové činnosti, poslechové aktivity, rozdělení poslechových aktivit, tvořivá práce s poslechem, poslechová hodina, hudební výchova, základní škola, učebnice hudební výchovy pro základní školy, náměty na vyučování, příprava vyučovacích hodin, realizace vyučovacích hodin, videozáznam, hodnocení výuky. |
| English key words: | Listening to Music, History of Listening to Music in Music Lessons, The Framework Educational Programme and Music, Music Fundamentals, Music Activities, Diversification of Music Activities, Creative Working with Listening to Music, Music Lessons Focused on Listening to Music, Music, Primary School, Music Textbooks for Primary Schools, Topics to Teach, Preparing Music Lessons, Realization of Music Lessons, Videorecordings, Evaluation of Music Lessons. |
| Academic year of topic announcement: | 2011/2012 |
| Thesis type: | diploma thesis |
| Thesis language: | čeština |
| Department: | Katedra hudební výchovy (41-KHV) |
| Supervisor: | Mgr. et Mgr. Ludmila Bajerová |
| Author: | hidden - assigned by the advisor, waiting for guarantor's approval |
| Date of registration: | 06.01.2012 |
| Date of assignment: | 06.01.2012 |
| Date and time of defence: | 21.01.2015 09:00 |
| Venue of defence: | M. Rettigové 4, Praha 1, R408, 408, studio HV, 4. patro |
| Date of electronic submission: | 05.12.2014 |
| Date of proceeded defence: | 21.01.2015 |
| Course: | Diploma Thesis (OSZD005) |
| Opponents: | PhDr. Kateřina Hurníková, Ph.D. |
| Preliminary scope of work |
| V diplomové práci bych se chtěla zabývat poslechovými aktivitami v praxi v hodinách hudební výchovy na základní škole.
V teoretické části diplomové práce bych chtěla stručně zmínit historii poslechu hudby v hudební výchově, postavení a vymezení předmětu hudební výchova v Rámcovém vzdělávacím programu a zhodnotit učebnice hudební výchovy pro základní školy z hlediska míry zařazování poslechových aktivit a způsobu práce s poslechovými ukázkami. Dále bych se chtěla zaměřit na výuku poslechu hudby v hodinách hudební výchovy, přípravu poslechové hodiny, její strukturu a rozdělení poslechových aktivit. V praktické části diplomové práce bych chtěla předložit konkrétní návrhy poslechových hodin, připravené pro žáky základní školy. Tyto hodiny bych chtěla realizovat v praxi a v diplomové práci uvést reflexi z této praxe od zúčastněných žáků, učitelů i své vlastní postřehy. |
| Preliminary scope of work in English |
| In my Diploma Thesis I would like to deal with listening activities in practice in Music lessons at a primary school.
In the theoretical part of the Diploma Thesis I would like to briefly mention the history of listening to music in Music lessons, the role and the delimination of the subject of Music in Framework Educational Programme and to review Music textbooks for primary schools from the point of a degree of an involvement of listening activities and the manner of work with music pieces. Next, I would like to focus on teaching listening to music, preparing music lessons focused on listening to music, the structure of a music lesson and the distribution of listening activities. In the practical part of the Diploma Thesis I would like to propose particular lesson plans of music lessons focused on listening activities prepared for pupils of a primary school. I would like to put these lessons in practice and present a reflexion from this practice given by participating pupils, teachers and my own observations in the Diploma Thesis. |