Koncept celoživotního vzdělávání a celoživotního učení v kontextu evropské integrace
| Thesis title in Czech: | Koncept celoživotního vzdělávání a celoživotního učení v kontextu evropské integrace |
|---|---|
| Thesis title in English: | The concept of lifelong education and lifelong learning in the context of European integration |
| Key words: | celoživotní vzdělávání, celoživotní učení, koncept celoživotního učení, evropská integrace, společnost vědění, vzdělávání dospělých |
| English key words: | lifelong education, lifelong learning, concept of lifelong learning, European integration, knowledge society, adult education |
| Academic year of topic announcement: | 2010/2011 |
| Type of assignment: | Bachelor's thesis |
| Thesis language: | čeština |
| Department: | Department of Adult Education and Personnel Management (21-KANPR) |
| Supervisor: | doc. Mgr. Milan Beneš, Dr. |
| Author: | hidden - assigned and confirmed by the Study Dept. |
| Date of registration: | 20.12.2010 |
| Date of assignment: | 20.12.2010 |
| Administrator approval: | zatím neschvalováno |
| Date and time of defence: | 15.02.2011 10:30 |
| Date of electronic submission: | 06.01.2011 |
| Date of proceeded defence: | 15.02.2011 |
| Submitted/finalized: | committed by student and finalized |
| Reviewers: | PhDr. Ivana Šnýdrová, CSc. |
| Guidelines |
| V souladu s vniřními předpisy fakulty a pokyny katedry a vedoucího práce. |
| References |
| BENES, M. 2003. Andragogika: Teoretické základy. 1. vyd. Praha: Eurolex Bohemia. ISBN 80-86432-23-8
BENES, M. 2007. Společnost vědění jako inspirace andragogiky a výzva pro praxi vzdělávání dospělých. In PIROHOVÁ, I. (ed.). 2007. Úloha andragogiky v spoločnosti založenej na vedomostiach. 1. vyd. Acta Facultatis Philosophicae Universitatis Prešoviensis, Humanistický zborník 12 (AFPh UP 179/261). Prešov: Filozofická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, s. 8-14. ISBN 978-80-8068-634-5 EVROPSKÁ KOMISE. 2000. Memorandum o celoživotním učení. [cit. 23. 1. 2009]. Dostupné z WWW: http://www.nvf.cz/archiv/memorandum/obsah.htm FAURE, E. et al. 1972. Learning to be. Paris: UNESCO. ISBN 92-3-101017-4. [cit. 14. 1. 2009]. Dostupné z WWW: http://www.unesco.org/education/pdf/15_60.pdf GIDDENS, A. 2000. Unikající svět: Jak globalizace mění náš život. 1.vyd. Praha: Sociologické nakladatelství. ISBN 80-85850-91-5 MANDÍKOVÁ, M.; PALÁN, Z. 2006. Strategie a politika celoživotního vzdělávání v ČR: kritický benchmarking. [online]. [cit. 16. 10. 2010]. Dostupné z WWW: http://topregion.cz/index.jsp?articleId=4916 MSMT ČR. 2007. Strategie celoživotního učení ČR. [cit. 2. 7. 2010]. Dostupné z WWW: http://www.msmt.cz/mezinarodni-vztahy/strategie-celozivotniho-uceni-cr-1 PALÁN, Z. 2002. Výkladový slovník - Lidské zdroje. Praha: Academia. ISBN 80-200-0950-7 PALÁN, Z. 2007. Další vzdělávání ve světě změn. 1. vyd. Praha: UJAK. ISBN 978-80-86723-31-0 RABUSICOVÁ, M., RABUSIC, L. (ed.) 2008. Učíme se po celý život? O vzdělávání dospělých v České republice. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita. ISBN 978-80-210-4779-2 VETESKA, J. a kol. 2009. Nové paradigma v kurikulu vzdělávání dospělých. 1. vyd. Praha: EDUCA Service. ISBN 978-8087306-04-8 VETESKA, J.; TURECKIOVÁ, M. 2008. Kompetence ve vzdělávání. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-1770-8 |