Pracovní návody z hlediska porozumění textu
| Thesis title in Czech: | Pracovní návody z hlediska porozumění textu |
|---|---|
| Thesis title in English: | Work Instructions from the Perspective of Text Comprehesion |
| Key words: | porozumění textu, inference, pracovní návod, kuchařský recept, příbalový informační leták k lékům |
| English key words: | Text Comprehension, inference, work instructions, Recipe, Consumer Medicine Information |
| Academic year of topic announcement: | 2010/2011 |
| Thesis type: | diploma thesis |
| Thesis language: | čeština |
| Department: | Institute of Czech Language and Theory of Communication (21-UCJTK) |
| Supervisor: | Mgr. Andrea Hudáková, Ph.D. |
| Author: | hidden - assigned and confirmed by the Study Dept. |
| Date of registration: | 26.04.2011 |
| Date of assignment: | 05.05.2011 |
| Administrator's approval: | not processed yet |
| Date and time of defence: | 21.06.2013 09:00 |
| Date of electronic submission: | 24.05.2013 |
| Date of proceeded defence: | 21.06.2013 |
| Submitted/finalized: | committed by student and finalized |
| Opponents: | prof. PhDr. Alena Macurová, CSc. |
| Guidelines |
| Cílem první části práce je analyzovat dva typy návodů pro laiky – kuchařské předpisy a příbalové informace k lékům – z hlediska slovní zásoby, morfologických a syntaktických prostředků, prostředků navazování textu a potřebných inferencí. V další části práce předloží diplomantka skupině neslyšících a skupině slyšících respondentů jeden příbalový leták a jeden vybraný kuchařský recept a prostřednictvím souboru otázek ověřujících porozumění textu (v případě příbalových informací) a videozáznamu zaznamenávajícího "plnění pokynů z návodu" (v případě kuchařských předpisů) se bude snažit zjistit, které prostředky přispívají k snazšímu porozumění textu a které naopak porozumění znesnadňují. Vzhledem k tomu, že respondenty budou slyšící a neslyšící osoby, bude navíc možno výsledky těchto skupin vzájemně porovnávat. |
| References |
| ALTMANN, G. T. M. Výstup na babylonskou věž. Otázky jazyka, mysli a porozumění. Praha : Triáda, 2005.
ČAPKOVÁ, D. Inference z hlediska psychologie a lingvistiky. (Inferencing from the point of psychology and linguistics). Časopis pro moderní filologii, Vol. 80, 1998, s. 26-34. HONKOVÁ, T. Funkce inferencí při porozumění textu. [Diplomová práce] Praha : FF UK, 2010. MARELOVÁ, J. Čtení a čtenářské dovednosti. [Bakalářská práce] Praha : FF UK, 2006. NEBESKÁ, I. Úvod do psycholingvistiky. Praha : H & H, 1992. Poláková, M. Čtení s porozuměním a čeští neslyšící. Speciální pedagogika, 2001, roč. 11, č. 4, s. 207 – 219. POLÁKOVÁ, M. Čtení s porozuměním? (Čeští neslyšící a české texty). [Diplomová práce] Praha : FF UK, 2000. POLÁKOVÁ, M. Specifické strategie využívané neslyšícími respondenty v testech čtenářských dovedností. Čeština doma a ve světě, 2002, roč. 10, č. 2 – 3, s. 168 – 173. STERNBERG. R. J. Kognitivní psychologie. Praha : Portál 2002. SOURALOVÁ, E. Čtení neslyšících. Olomouc : UP, 2002. studie ze sborníků z kongresů International Society of Apllied Psycholinguistics |