Zkušenosti běžné veřejnosti s poskytováním laické první pomoci

• Thesis title in Czech: Zkušenosti běžné veřejnosti s poskytováním laické první pomoci
• Thesis title in English: Experiences of the General Public with Providing Lay First Aid
• Academic year of topic announcement: 2024/2025
• Thesis type: Bachelor's thesis
• Thesis language: čeština
• Department: Department of Biology Education (31-180)
• Supervisor: RNDr. Radim Kuba, Ph.D.
• Author: hidden - assigned and confirmed by the Study Dept.
• Date of registration: 29.11.2024
• Date of assignment: 09.12.2024
• Confirmed by Study dept. on: 10.12.2024

Guidelines

Od zájemce o dané téma se předpokládá hlubší zájem o problematiku laické první pomoci a v průběhu zpracovávání práce absolvování níže uvedených předmětů a kurzů, které studentu poskytnout nezbytnou odbornou přípravu k řešení daného tématu. Jedná se jednak o předměty zaměřené poskytování laické první pomoci, aspekty krizové komunikace, tak i o pokročilejší kurzy typu Zdravotník zotavovích akcí/Člen první pomoci. Nedílnou součástí by mělo být i absolvování didakticky zaměřených kurzů Didaktika první pomoci I a II.

a) Doporučené předměty ze SIS:
• MB180C25 První pomoc ve škole - bloková nebo MB180C25T První pomoc ve škole - terénní
• MB180C50Z První pomoc - simulace zimní
• MB180C50L První pomoc - simulace letní
• MB180C44 Běžná a krizová komunikace ve škole
• MB180C48 Komplexní krizová komunikace

b) Doporučené kurzy s akreditací MŠMT/ zařazené do CŽV:
• Didaktika první pomoci I
• Didaktika první pomoci II
• Zdravotník zotavovacích akcí / Člen první pomoci

(více informací o kurzech lze nalézt na: https://www.prvnipomocprfuk.eu)

Preliminary scope of work

Cílem bakalářské práce bude provést rešerši odborných zdrojů, které se zaměřují na problematiku poskytování laické první pomoci (v souladu s požadavky kladenými na bakalářské práce na biologické sekci). Specificky by se práce zaměřila, jak často různé skupiny obyvatel laickou první pomoc poskytují a o jaké stavy se nejčastěji jedná. Předpokládáme, že pedagogická veřejnost se z povahy zaměstnání k daným situacím bude dostávat častěji než běžná veřejnost, rovněž je předpoklad, že lidé, kteří mají děti, to budou mít podobně. Zajímavé by však bylo se podívat na konkrétní data, a především typy stavů/zranění, ke kterým se veřejnost dostává. Tyto podklady by mohli pomoci zkvalitnit výuky první pomoci, neboť by mohlo být možné lépe naplnit očekávání účastníků a případně zařadit daná témata tak, aby na jejich řešení veřejnost byla lépe připravena.