Pohybové schopnosti dětí mladšího školního věku

• Thesis title in Czech: Pohybové schopnosti dětí mladšího školního věku
• Thesis title in English: Motor abilities of primary school children
• Key words: pohybové schopnosti, mladší školní věk, základní umělecká škola, taneční obor, UNIFITTEST (6-60)
• English key words: motor abilities, primary school age, elementary art school, dance subject, UNIFITTEST (6-60)
• Academic year of topic announcement: 2019/2020
• Thesis type: diploma thesis
• Thesis language: čeština
• Department: Katedra tělesné výchovy (41-KTV)
• Supervisor: PaedDr. Jana Hájková
• Author: hidden - assigned by the advisor, waiting for guarantor's approval
• Date of registration: 18.10.2019
• Date of assignment: 11.11.2019
• Date and time of defence: 03.06.2020 09:00
• Venue of defence: M. Rettigové 4, Praha 1, SAL-M, Malý sál, suterén přes dvorek, po schodech u auly
• Date of electronic submission: 01.05.2020
• Date of proceeded defence: 03.06.2020
• Course: Diploma Thesis (OSZD005)
• Opponents: Mgr. Lucie Kainová

Guidelines

listopad 2019 - vypracování teoretické části práce
prosinec 2019 - motorické testy
únor 2020 - vyhodnocení motorických testů
duben 2020 - odevzdání práce

References

Binderová, E. (1990). České lidové tance. Praha: Statní pedagogické nakladatelství.

Blažíčková, E. (2005). Metodika a didaktika taneční výchovy. Praha: Konzervatoř Duncan centre.

Jeřábková, J. (1979). Taneční průprava. Praha: Státní pedagogické nakladatelství.

Langmeier, J., & Krejčířová, D. (2006). Vývojová psychologie. Praha: Grada Publishing, a.s.

Měkota, K., & Blahuš, P. (1983). Motorické testy v tělesné výchově. Praha: Státní pedagogické nakladatelství.

Měkota, K., & Novosad, J. (2005). Motorické schopnosti. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého.

Perič, T., & Dovalil, J. (2010). Sportovní trénink. Praha: Grada Publishing, a.s.

Preliminary scope of work

Cílem práce je zjistit úroveň pohybových schopností dětí mladšího školního věku, které navštěvují Základní uměleckou školu v Chotěboři, taneční obor. Teoretická část práce by se měla zabývat problematikou pohybových schopností, mladšího školního věku a specifikou tanečního oboru na základních uměleckých školách. Základními metodami jsou motorické testy a dotazník.