Cílem této práce bylo porovnat volnočasové vyžití dětí z alternativních a tradičních škol a jejich zkušenosti s outdoorovými aktivitami a tím zjistit, jak moc se v této problematice rodiny dětí liší.
Preliminary scope of work in English
Purpose of this thesis was to examine freetime and outdoor activities of children from alternative and traditional schools and then compare the differences within the children’s families.